篮球俱乐部的章程_篮球俱乐部的章程在哪里看

1.篮球俱乐部教学模式探索论文

2.一个规范的男足运动俱乐部，章程和组织架构是如何定义的？

3.篮球犯规规则

4.中国cba和美国Nba有什么区别

5.CBA 和NBA 的差距有多大？表现在哪些方面？

6.nba和CBA体制差别

CBA和NBA的全称是中国男子篮球职业联赛和美国国家篮球协会。CBA是中国篮球协会，NBA是北美篮球协会。

中国男子篮球职业联赛（即CBA，英文全称China Basketball Association），简称中国篮球协会，是由中国篮球协会所主办的跨年度主客场制篮球联赛，中国最高等级的篮球联赛。其中诞生了如姚明、王治郅、易建联、朱芳雨等球星。

CBA在1995-1996赛季由555香烟取得联赛的冠名权，1996-1997赛季到2000-2001赛季为希尔顿中国男子篮球甲级联赛，之后摩托罗拉和联通新时空分别取得过联赛的冠名权，联赛在2005年正式更名为中国男子篮球职业联赛。2013年吸收四川队队伍扩充为18支。2014-2015赛季CBA球队数量由18支增加到20支。

美国国家篮球协会（National Basketball Association），简称NBA，为北美的男子职业篮球组织，也是世界最顶尖的职业篮球组织，拥有30支球队，分属两个分区（Conference）：东部联盟和西部联盟；而每个联盟各由三个赛区（Division）组成，每个赛区有五支球队。30支球队当中有29支位于美国，另外一支来自加拿大的多伦多。其赛事一般直接称作NBA或美国NBA篮球联赛、美国职业篮球联赛（简称“美职篮”）。

篮球俱乐部教学模式探索论文

开办一家篮球俱乐部需要具备的条件：

1、 所在地健身市场的成熟和消费者的消费能力。

2、 俱乐部的以后的经营的路线确定，比如说做大众化的俱乐部还是中高档的（做大众化的卡价格比较便宜，会员量相对比较多，要求俱乐部的面积要大器械要多。对于器械的品质要求不高。做高中高档俱乐部卡价相对要贵，服务的水平要求高。器械的品质的要求也要高一点。）。

3、 俱乐部的地理位置是至关重要的，选址要注意的，俱乐部的楼下要有足够多的车位。大型俱乐部的会员会相对比较多，没有够多的车位会给会员带来很多的不便。最好俱乐部的旁边会有高档的主宅区以及一个够大的停车场。

扩展资料：

篮球技术规则

（1）技术犯规：技术犯规是指所有不包括与对方队员接触的队员犯规。队员不得漠视裁判员的劝告或运用不正当的行为。

（2）两次运球：又称“非法运球”，球员第一次运球结束后不得再次运球，失去了对球的控制以后只可以投篮、传球、除非球被另一球员接触。

（3）带球撞人：持球队员推动或移动到防守队员躯干上的身体接触，当接触的瞬间防守队员已经提前站位，则进攻队员构成带球撞人。

（4）阻挡犯规：持球队员与防守持球队员在进攻和防守时，采取了不合理的位置、不正确的身体姿势、不正当的起动方法和非法的动作而造成错误的身体接触而产生的侵人犯规。

（5）打手犯规：又称“非法用手”，在运球或上篮、投篮时防守人员打手，这样就会被裁判吹其打手犯规。

（6）走步：又称“带球走违例”，是指当队员在场上持着一个活球，其一脚或双脚超出规则所述的限制向任一方向非法移动。

百度百科-篮球

一个规范的男足运动俱乐部，章程和组织架构是如何定义的？

篮球俱乐部教学模式探索论文

　 摘要： 围绕篮球俱乐部教学模式的构建，从篮球俱乐部教学模式的理论依据、教学优势、操作程序、实现条件等4个方面深入探讨篮球俱乐部教学模式的可行性。

关键词 ：篮球俱乐部；教学模式

前言

　在我国，篮球运动是比较普及的一项运动项目，在各类高校学校的体育教学中占有重要的位置。随着篮球运动的发展，篮球教学也越受关注。而教法的好坏取决于教师的主导作用和学生的积极性。篮球俱乐部恰恰是在这样的背景下所产生的。目前学界对篮球俱乐部的理解，大多指的是由篮球教研室出面组织，学生在自愿、互助、互惠的基础上自主参加，并有相应的权利和义务的协会或团体。俱乐部教学加大了学生学习的自由度，能最大的发挥教师的主导作用和学生的积极性，但同时也给学校的教学管理带来了很大的困难。因此，本文对篮球俱乐部进行研究，探索篮球俱乐部教学模式的可行性。

　 一、俱乐部教学模式的理论依据

　不同的教育观往往提出不同的教学模式。在当下“以人为本”的教育观念的指导下，传统的体育课教学也面临着挑战。而俱乐部这种新教学模式的提出，是对传统教学的有益补充和革新。

　1、深化教学改革的要求。教育部20xx年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神，分析了当前高校体育教育中存在的问题，提出如下建议：高校体育应当围绕素质教育，改革教学诸环节——能体现终身健康价值追求的教学内容、多样化教学组织形式和教学方法、科学客观的评价体系。我们多年实行的教学是“三基”模式，旧模式带有较强的计划经济的色彩。学生的个性得不到很好的发展。实施体育俱乐部形式教学，让学生能够自由的选择教师、项目、上课时间”，能较好地实现体育教学目标。这是普通高校体育教学改革必然趋势。

　2、素质教育的要求。素质教育以提高民族素质和创新能力为重点，深化教育体制和结构的改革。体育教育是素质教育的重要内容，创新能力是体育教育的核心，应贯彻和渗透到体育教学和各个方面。以人为本，以学生为教育的主体，这是新世纪教育改革与发展的总趋势。

　3、终身体育的要求。终身体育的目的是维持良好的身体条件和状态，适应社会急剧变化和科学技术不断革新的需要，改善自我生存条件。终身体育作为一种教育思想已成为高校体育改革的主要内容。

　 二、篮球俱乐部与传统教学对比分析

　篮球俱乐部教学是新生事物，这一教学模式与传统的教学模式有何异同。下文在教学内容、教学方法、教学组织、课外锻炼和学校场地器材方面与传统教学模式作相应比较分析。

　1、教学内容

　在传统教学中，教师要依据教学大纲，传授篮球单项技术，学习内容单一，学与用脱节。教学过于精细，难度较大。而俱乐部模式是以培养兴趣，增强体育意识，掌握运动技能为主，是实现体育课程目标的有效方式。

　2、教学方法

　传统技术教学手段机械、单调。而俱乐部教学的魅力在于让学生在篮球运动中体验到参与锻炼的乐趣，激发起体育兴趣进而寓教于乐。兴趣是推动人进行活动的内部的无形的动力。教师采用逐步诱导的方式，实现由“要我学”向“我要学”的转化。这样能提高学生锻炼的积极性自觉性，并逐渐深化其体育层次，符合学生兴趣爱好同时也为篮球运动的发展奠定了基础和兴趣。

　3、教学组织

　传统教学，形式死板单一，突出教师的主体地位，缺乏学生的自主选择和人际互动。而在俱乐部教学中，学生参与教学与组织管理，提高了学生学习的积极性、增加了学生学习的主动性。在进行体育教学时让学生参与其中，不仅培养了部分体育骨干，更重要的是让学生掌握了体育锻炼的方法，养成了体育锻炼的习惯，同时使他们的能力得到锻炼。他们用课堂上所掌握的体育锻炼的手段、方法去指导课外体育锻炼，在体育教学中实现了有形效果和无形效果的统一，教育的短期效应和长期效应的统一。

　4、课外锻炼

　传统教学中，很难兼顾学生课外锻炼。课外体育锻炼基本上是放任自流，缺乏科学的指导与监督。而通过俱乐部的形式，可以实现课内外一体化，拓展体育时空。对学生而言，课内学习运动运动和技能，课外通过课内所学知识去指导课外实践，并在老师、体育骨干的.帮助下，通过参与俱乐部组织的各种锻炼以及形式多样的校内外群体竞赛活动，获得体育运动的乐趣，提高运动技能，养成锻炼习惯，实现课内外一体化，拓展体育时空。形成以“热爱体育，参与体育，享受体育”为主旋律的校园体育文化。

　 三、篮球俱乐部教学模式的操作程序

　笔者在多年的体育课教学中，对篮球俱乐部的教学模式进行了有效探索，并实施了一系列的尝试和实践。尽管目前的俱乐部教学模式尚未尽善尽美，却也取得了一定的成绩。这种实践的初步尝试，也是篮球俱乐部教学模式探索中的有益经验。以下对篮球俱乐部教学模式的具体流程作简单介绍。

　1、组建篮球俱乐部

　篮球教学俱乐部是由学生部长负责领导，下设裁判组、竞赛组、外联组、后勤组；并制定规章、章程等。由学生自愿交纳一定的会费成为会员，并且遵守篮球俱乐部的规章、章程。把组织、管理、活动等权力交给学生手中，提高了学生学习的积极性、增加了学生学习的主动性。把老师从管理学生的角色转换成指引、指导学生。

　2、教学模式

　俱乐部分为初级、中级、高级3个教学层次，打破年级界限。教师依据每一个学生的技术水平，再划分出初级、中级、高级三级,指定学生去上课。其中高级的目标高、要求高、内容多、进度快、质量高、多倾向与训练和比赛，以比赛带动学生的篮球水平的提高；中级目标适中，内容适当、质量好；初级的进度慢、重基础、多重复。每一级都有相应的教学大纲、教学要求和教师自己特定的课堂教学形式。

　 四、篮球俱乐部教学模式的实现条件

　篮球俱乐部教学模式发挥效力，受到多种条件因素的影响。如外部因素方面，社会的整体体育环境会影响人们的价值观念；而内部因素方面，学校自身的体育条件，则直接决定篮球俱乐部教学模式的有效实行。

　1、外部因素——体育环境与社会氛围因素

　伴随着人民生活水平的提高，人们越来越重视健康，健康观、体育观普遍得到增强。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成终生坚持体育锻炼的良好习惯。”贯彻这一理念，要以学生的爱好为切入点。这就需要有组织的活动，才能更好地让有共同体育项目爱好的学生进行自发锻炼，篮球俱乐部正好是这种所倡导的改革模式之一。

　2、内部因素——学校体育条件与师资配备因素

　学校的器材条件和师资配备是篮球俱乐部教学模式能否实现的内部因素，要实现篮球俱乐部教学，一定的器材条件和师资配备是必不可少的。以中山大学南方学院为例，我院已有篮球场25个，包括室内场4个，就其场馆而言，有充足的活动场地，均可满足学生活动需要。我院有篮球教师8个，其中副教授职称1个，讲师4个，其中有一位老师还参加过全国大学生篮球联赛。从学院场地器材条件和师资配备方面都可适应俱乐部形式开展需要。

五、结论

　结合社会因素与我院实际，创建篮球俱乐部在条件上已经成熟，通过办篮球俱乐部来充分调动学生的课外活动积极性，满足多数学生的愿望，让喜欢运动的学生更喜欢，让想运动而找不到组织的学生有了组织，从而带动全校学生体育活动的开展。篮球俱乐部教学，既是符合广大学生的愿望和要求，也是学校体育教育改革的可行之路。

参考文献：

　[1]蔡俊五，世界体育俱乐部制[M].北京:中国大百科全书出版社，1995.10:11.

　[2]陈秀娟.对我国高等院校体育俱乐部的研究〔J].体育成人教育学刊，2007，23(3):81一83.

;

篮球犯规规则

俱乐部各职位职责如下：队长：负责球队的全面管理和长远规划及临时重大事项的决策与外联工作， 负责正式比赛的人员安排及技战术的布置。副队长：协助队长管理球队，负责球队的人员管理、日常训练和其他活动事项的组织。

队务管理：负责球队的日常队伍管理工作，包括比赛训练的通知、队员的考勤以及球队其他内部事务的处理。财务后勤：负责球队队费的收支及财务台账管理，购置球队活动用品等后勤保障工作，每季度末公布季度财务情况。

宣传报道：负责球队的宣传建设，撰写球队新闻报道稿件，参与策划球队重大活动。

队员全体有权对球队提出合理化建议。有参加球队举办的各项活动的权利。有受表彰奖励的权利。

队员义务要遵守球队章程，维护球队荣誉。执行球队各项决定，积极参加队内组织的一切活动。按时足额缴纳队费。关心球队的发展，主动为球队献计、献策、献力。

队内训练由队务管理负责通知队员统一训练。以通知时间为准，按报名人数现场记录考勤情况。年底由队务管理汇总出勤记录，按出勤率给予实物及名誉奖励。酒后禁止参加训练。

凡报名参加比赛或者训练，必须准时到场，不得无故缺席。如因特殊情况不能参加或无法准时参加球队活动时，需提前以电话方式向队长或副队长请假。未提前请假者作缺勤处理，计入考勤。

队员如有以下行为，球队将视情节轻重予以警告、停赛、劝退、开除等处分。对球队声誉和形象造成不良影响。在训练和比赛中无故迟到、缺勤，打架闹事。不服从队长安排，有当面顶撞及语言、行为表示不满。

在球队制造内部矛盾，影响队友关系。连续四次无故缺席球队活动需事先向队长或队伍管理说明情况。其他损害球队的行为。

中国cba和美国Nba有什么区别

　规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。以下是我整理的篮球犯规规则，欢迎阅读与收藏。

　篮球犯规规则

　一、技术犯规

　1、没有体育道德的行为

　对任何队员、教练员或训练员的没有体育道德的行为最多可判罚两次技术犯规。任何违犯者只要有一次没有体育道德的行为，就可被驱逐；有两次没有体育道德的行为必须被驱逐。

　没有体育道德的行为如：与裁判员讲话无礼貌；以身体接触裁判员；对宣判公开表示不满；使用亵读的言语；未经裁判员允许教练员进入场地；故意伸肘或试图动手脚但未包含接触。

　还有一些技术犯规不是由不符合体育道德的行为造成的，如：延误比赛；球队席区域的违例；球成活力球时场上队员不足或多于5名；进攻队员故意地吊在篮圈或篮板上等等。

　在死球期间发生非法接触，如果在性质上被认为是不符合体育道德的，可判为一次技术犯规；如果接触是不必要的和过分的，可判为恶意犯规。

　2、打架犯规

　比赛中或死球期间，队员、教练员或训练员打架，要登记技术犯规，不判给罚球，参加打架的人员应立即被驱逐。另根据情况判打架人员不超过20000美元的罚款和停赛。

　NBA比赛中，对犯规的判罚是较为严厉的。如队员、教练员或训练员出现下列情况即可被驱逐：接触肩的水平或以下部位的肘部犯规；没有体育道德行为的技术犯规；以不必要的或过分的接触造成的恶意犯规。

　队员、教练员或训练员出现下列行为则必须被驱逐：拳击犯规；打架犯规；接触肩的水平以上部位的肘部犯规；试图挥拳虽无接触；不是比赛的延续动作而是故意地进入看台。

　为了惩罚和制止犯规，NBA规则中还列有罚款的规定，如：裁判员认为队员是故意地吊在球篮上，应判一次技术犯规和罚款100美元；第一次因不符合体育道德的行为判罚技术犯规的罚款100美元，第二次犯规加罚150美元等等。

　二、侵人犯规

　在球成活球后，与对方队员发生非法的身体接触，是侵人犯规。

　队员不准拉、推、撞对方队员；也不准靠伸展臂、腿、膝或弯曲身体成不正常姿势以阻碍对方队员行进。违反规定，将判为侵人犯规并按相关的法则处理。

　双方犯规

　双方犯规是指两名非同队的队员大约同时互相发生侵人犯规或技术犯规的情况。

　罚则：

　不管是侵人犯规或是技术犯规都不判给罚球，只给队员登记犯规，不登记全队犯规。如果宣判双方犯规或打架犯规时某队拥有球权，应保留球权，在靠近比赛中断地点的边线掷界外球继续比赛。如果宣判双方犯规或打架犯规时双方球队都未拥有球权，或投篮未成功球在空中，应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。如果投篮成功，得分有效，在底线掷界外球继续比赛。如果双方犯规是作为裁判员意见不同的结果，不计得分，应由任何两个非同队的队员在中圈跳球继续比赛。

　1、进攻犯规

　在球成活球后，进攻队员与对方发生非法的接触，对方在位置上并没有太大的移动，是进攻犯规。

　进攻队员侵人犯规，如不是肘部犯规、拳击犯规，也不是恶意犯规，应按如下罚则处理：不判给进攻队得分；登记犯规队员一次侵人犯规；不登记该队全队犯规（队员第六次侵人犯规，并且该队已无有资格的替补队员除外）。

　2、无球权犯规

　在球成活球后，在双方球队均未拥有球权时与对方发生非法的接触，是无球犯规。

　队员侵人犯规.如不是拳击犯规、恶意犯规、也不是肘部犯规，而且发生犯规时双方球队均未拥有球权，应按如下罚则处理：登记犯规队员一次侵人犯规；登记犯规队一次全队犯规；如果全队犯规罚则未出现，判给对方队在靠近犯规地点的边线掷界外球；如果全队犯规罚则出现，判给被侵犯的队员一次罚球加一次罚球。

　如果判了防守队一次无球权犯规，接着投篮（罚球）成功，应判给被侵犯的队一次罚球，使有可能得3分或4分。这条规定适用于：不管是对哪个进攻队员犯规；不管全队犯规罚则是否出现。

　如果判了进攻队一次无球权犯规，接着进攻队员投篮成功，不计得分。

　3、拳击犯规

　队员用拳猛击对方，是拳击犯规。

　因拳击宣判队员的非法的接触，是一次侵人犯规和一次全队犯规。应判给一次罚球，不论罚球成功与否，将球判给被侵犯的队在中场掷界外球。

　任何队员挥拳猛击对方，无论是否击中，都是不符合体育道德的行为，他应立即被驱逐并至少停止一场比赛。

　这条规定既适用于比赛进行中，也适用于死球状态。

　如果接连发生拳击犯规，这条规定的所有内容都将适用，并由最后被侵犯的队在中场掷界外球。

　另外，根据情况判该队员不超过20000美元的罚款和停赛。

　4、非赛犯规

　在第四节或加时赛的最后两分钟内，防守队对拥有球权的进攻队发生非法的接触，而这种接触发生在远离球附近的区域或界外球未离手时，为非赛犯规罚则：登记一次侵人犯规和一次全队犯规；判给一次罚球（肘部犯规或恶意犯规罚球两次），任一场上队员可执行此罚球；并由被侵犯的队在靠近比赛中断的地点掷界外球继续比赛。

　5、全队犯规

　每节比赛每队的'全队犯规超过5次，加时赛每队的全队犯规超过3次，要判一次罚球加一次发球。

　如果每节前10分钟全队犯规未满5次，或加时赛前3分钟全队犯规未满3次，允许该队在最后两分钟内有一次全队犯规不用加罚。

　对正在做投篮动作的队员发生侵人犯规，判给两次罚球，如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球；如投篮成功，判给一次罚球，如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球。也就是说，在成功的两分投篮中最多可得3分，在成功的3分投篮中最多可得4分。

　6、恶意犯规

　当运球人员起跳扣篮时，他人将其推倒或拉扯，都可为恶意犯规!严重者会被驱逐禁赛等等。

　篮球比赛中常见的犯规有哪些

　打手犯规

　打手犯规有两种，分别为投篮或上篮打手和抄球打手。在对方投篮或上篮时，若防守队员接触到了对方的手掌、手腕或手臂，哪怕是轻轻点了一下也是打手犯规；在对方运球过程中，防守队员抄球时若先打到对方手上，则会被判为打手犯规。

　拉人犯规

　在任何情况下（无论是进攻还是防守，无论对方是否持球），有较为明显拉人的动作，无论是故意还是无意，都会被判为拉人犯规。若拉扯对方的球衣，且动作较为明显，也会被吹罚为拉人犯规。但合适拉人犯规可有效阻止对方的快攻反击。

　掩护犯规

　进攻队员的相互掩护是常用的进攻手段，但是在掩护时也要注意避免犯规。掩护人在掩护时应与防守球员有一定距离，若直接撞到防守队员则为掩护犯规；掩护人在站定后不能跟着被掩护人一同移动，且不能故意伸出躯干（如翘臀部等）去阻挡防守队员，否则也会被判为掩护犯规，从而直接交换进攻球权。

　进攻犯 规

　防守队员在防守已站定位置，但持球人仍在运球突破并试图冲撞防守队员；持球人在上篮时，为了护球而故意架开防守队员的手；进攻队员在突破或者无球队员切入时用手臂或手肘推开防守队员，以上几种均会被吹罚为进攻犯规。

　防守犯规

　进攻球员突破时，防守队员并未站定位置，且与进攻球员有身体接触并对其上篮造成了一定的影响；在防守时故意用手阻挡进攻球员的进攻路线；在防守时用手将进攻球员推开，以上几种均会被吹罚为防守犯规。

　技术犯规

　技术犯规所涵盖的内容比较多，以下所述均会被吹罚为技术犯规：对裁判言语不敬；对裁判的肢体接触；对一次判罚表示不满的公开行为；使用亵渎性语言；教练未经裁判许可进入球场；蓄意挥肘或任何无关联的身体接触行为企图。

　违体犯规

　违体犯规全称是违反体育道德犯规。根据裁判员的判断，队员不是在规则的精神和意图的范围内试图合法地去直接抢球而发生了接触犯规，则会被判罚为违体犯规，如殴打对方球员，或者犯规的目的明显是冲着球员而并非冲着盖帽、断球等目的的犯规。

　篮球阻挡犯规介绍

　规则对防守持球队员在防守时的技术要求是：防守队员必须占有合法的防守位置。

　这个合法的防守位置是指：（重点）当防守队员面对对手。双脚以正常的跨立姿势着地，两脚之间的距离一般与自己的肩同宽或者稍宽于肩，不得采用分脚过宽的跨立姿势着地。此外，合法的防守位置垂直延伸到他的上面空间，他可将手伸于头上，但两臂必须垂直。

　因此，合法的防守位置可视为一个长方形的垂直平面。地面上短边的宽度由队员的两脚所限定，两个长边由脚着地点垂直向上伸延，在空中的另一短边位于队员跳起所能达到的高度上。根据垂直面这一原则，如果在进攻队员垂直面上空发生了身体接触并造成了侵人犯规，由防守队员负责，反之，如果在防守队员垂直面上空发生了身体接触并造成了侵人犯规，则由进攻队员负责。各自垂直面上空，随着队员的移动而移动，各自垂直面上空都不得被对方侵占，除非是没有发生身体接触，或发生了身体接触而未构成侵人犯规。

　如果防守队员防守时采用不正确的防守位置，或不正确的防守姿势，企国用行、肩、臀和腿，阻止持球队员从自己身边运球突破而发生了非法的身体接触，就是阻挡犯规。当持球队员持球突破时，防守队员如果不是向后或向两侧后撤步，如果不是首先站好位置，并且接触不是发生在躯干部位而是迎着持球队员上步，主动与持球队员造成非法的身体接触，也是防守队员阻挡犯规。

　如果持球队员，不顾防守队员已站好的合法防守位置，强行运球从防守队员面前通过时，用肩、肘冲撞了防守队员，就是持球队负担人犯规。若运球队员用仅动作，使其肩或头部超过防守队员时，防守队员在调整其防守位置时，不得与进攻队员发生非法的身体接触，否则就是防守队员阻挡犯规。如果运球队员用臀部顶撞已站好的防守位置的队员，或者运球队员运球到篮下向前、向后、向左、向右倾斜起跳投篮，或者跳起投篮后冲撞了合法防守位置的队员，或者运球突分后冲撞了防守队员，这种犯了垂直原则的起跳方法与防守队员发生了非法的身体接触，都应判持球队员撞人犯规。

CBA 和NBA 的差距有多大？表现在哪些方面？

球队所有权不同：

NBA的球队均属于球队老板所有，而我国的CBA球队的所有形式有两种：第一种是省市（部队）与企业合办俱乐部，即体委（部队）出教练、运动员和训练馆，企业出资金，这种合办型俱乐部属体委与俱乐部共有（CBA的俱乐部绝大多数是采用这种方式组建起来的）；第二种就是企业独资俱乐部，俱乐部所有权归企业。合办型俱乐部可以充分发挥对方的优势，节省资源，但不足之处是容易出现争权与推诿现象。这与NBA球队有着本质的差异。

经营方式模式不同

首先，经营手段的不同。NBA俱乐部的资金来源是多渠道的，主要有：广告资助、电视转播权、球员转会、门票、标志产品的渠道等等。CBA虽然近几年有着良好的发展势头，但是仍然存在着运动竞技水平不高、观赏性不强等缺点。门票销售是CBA俱乐部目前的主要收入渠道。然后是法规制度的不同，为了保证NBA不断健康发展，NBA大联盟制定了一系列严格的法规制度。主要包括：选秀制度、转会制度、工资封顶制度、“拉里伯德”条款等等。进入20世纪90年代以来，中国篮球在内外环境的冲击和影响下，逐步走上了职业化道路。以赛制改革为先导的篮球体制改革，取得了令人瞩目的成效。篮协和篮管中心先后制定了《篮球俱乐部的章程》、《中国篮球协会运动员转会暂行条例》等法规，这些法规的出台保证的CBA的正常运行。

nba和CBA体制差别

没法比，两者根本就不是同一级别的。无论是从比赛角度还是商业运作角度，CBA跟NBA比差太多。NBA汇聚了全世界最优秀的球员，竞技水平不用说，超一流，比赛观赏性强！在商业运作上，NBA每年有三四十亿美元的收入，光电视转播权销售就高达数亿美元。反观CBA，几乎所有球队都是亏本经营，球队不仅不能从电视转播权销售中挣到钱，很多俱乐部甚至还要给电视台钱，求人家转播自己的比赛，以保证赞助商的利益。总之，两者差太多了，就跟我们国人的平均生活水平跟美国人的比。

简单的说，差距主要表现在以下三方面：1、竞技水平2、管理制度3、商业运作

NBA有工资帽，除了极个别老板愿意交奢侈税外，大部分球队都要控制薪资总额，CBA没有工资帽（或者说形同虚设），有钱的俱乐部就在引援方面有极大优势。

NBA除了自由球员，任何球员交易都要通过交换进行，还可以加选秀权和条例或部分现金，CBA很多球队的合同都是一年一签，有钱的俱乐部可以开出高价合同吸引强援。

NBA的选秀制度实行多年，给战绩差的球队咸鱼翻身的机会，CBA才刚开始使用选秀制度，并且极不健全。

上面说的都是部分显著细节，最大的区别是NBA是一个商业联盟，追求的是共赢，联盟该严厉的时候绝不手软（比如处理阴阳合同，球员打架），但如果球员工会要求谈工资帽，联盟有些时候也要做出妥协，CBA自从李元伟卸任后，算不上商业联盟，篮管中心权力大，经营上和NBA差得远。