奥地利篮球厉害吗_奥地利篮球厉害吗知乎
1.篮球，欧洲和美洲，哪个洲厉害？
2.安哥拉篮球厉害吗
3.模仿我爱篮球写作文
4.至2001年,国际篮球联合会共有多少成员国？
5.澳大利亚篮球队队7号很帅也很厉害,我想知道他的资料
2007国际篮联排名
1. 美国队 860.2分
2. 塞黑队 778分
3. 阿根廷队 682分
4. 意大利队 463分
5. 西班牙队 450分
6. 立陶宛队 420分
7. 俄罗斯队 381分
8. 澳大利亚队 314分
9. 波多黎各队 298分
10. 法国队 252分
11. 德国队 229分
12. 中国队 205分
各国女篮具体排名为：
1. 美国队 1162分
2. 俄罗斯队 815分
3. 澳大利亚队 788分
4. 巴西队 579分
5. 古巴队 309分
6. 西班牙队 290分
7. 法国队273分
8. 韩国队 271分
9. 中国队227.5分
2007年最新国际足联排名
1 巴西 1500 +2 +16
2 阿根廷 1476 +3 +103
3 意大利 1368 -2 -285
4 法国 1357 -2 -228
5 德国 1311 -1 -156
6 荷兰 1195 +3 -25
7 克罗地亚 1192 +4 +112
8 葡萄牙 1146 -2 -177
9 西班牙 1144 -2 -129
10 墨西哥 1142 +16 +276
11 捷克 1117 -1 +21
12 英格兰 1097 -4 -143
13 罗马尼亚 1068 -1 0
14 美国 1036 +2 +58
15 喀麦隆 979 -1 -40
16 希腊 978 -1 -33
17 塞尔维亚 973 +5 +71
17 乌克兰 973 -4 -71
19 乌拉圭 949 +11 +113
20 瑞典 918 -3 -39
21 波兰 912 -3 -21
22 苏格兰 895 +1 0
23 俄罗斯 879 +1 -14
24 土耳其 876 -3 -28
25 尼日利亚 867 +7 +36
26 丹麦 856 +1 +4
27 波黑 847 +1 0
28 北爱尔兰 838 +1 0
29 巴拉圭 834 +8 +103
30 保加利亚 832 +3 +3
31 821 -11 -85
32 哥伦比亚 818 -1 -14
33 以色列 788 +1 0
34 摩洛哥 780 +1 +15
35 挪威 737 +1 0
36 日本 722 +4 +19
37 加纳 721 -18 -196
38 斯洛伐克 710 +2 +7
39 爱尔兰 707 -1 0
40 突尼斯 699 +5 +35
41 芬兰 696 +1 0
42 埃及 687 -3 -18
43 几内亚 683 +7 +68
44 塞内加尔 670 -1 -21
45 瑞士 667 -20 -202
46 伊朗 666 +1 +43
47 智利 642 +6 +57
48 马里 604 +1 -12
49 澳大利亚 594 -1 -24
50 哥斯达黎加 567 -4 -74
50 秘鲁 567 +14 +87
52 加拿大 562 +4 +23
53 厄瓜多尔 547 -9 -142
54 乌兹别克斯坦 526 +4 -8
55 安哥拉 524 -1 -53
56 委内瑞拉 520 +14 +68
57 巴拿马 518 -5 -77
58 韩国 511 -7 -86
59 多哥 507 +4 +26
60 马其顿 503 +1 0
61 沙特阿拉伯 488 +1 +4
61 赞比亚 488 -1 -18
63 洪都拉斯 485 -8 -67
64 南非 479 -7 -56
65 特立尼达和多巴哥 461 +8 +28
65 匈牙利 461 +1 0
67 阿尔巴尼亚 454 +2 0
68 玻利维亚 448 +24 +92
68 佛得角群岛 448 +9 +27
70 比利时 444 +1 0
71 白俄罗斯 443 +1 0
72 民主刚果=刚果(金) 441 -7 -34
73 中国 439 +3 +17
74 威尔士 427 +1 0
75 危地马拉 425 +6 +32
76 阿曼 416 -2 -16
77 阿尔及利亚 402 -10 -55
78 立陶宛 400 +1 -4
79 亚美尼亚 399 +1 0
80 伊拉克 398 +4 +10
81 塞浦路斯 393 0 0
82 奥地利 391 +1 0
83 卡塔尔 387 +2 +1
84 布基纳法索 385 -25 -126
85 贝宁 384 +18 +70
86 莫桑比克 374 +13 +49
87 利比亚 371 +8 +33
88 巴林 366 +12 +43
88 斯洛文尼亚 366 +1 0
90 古巴 360 -12 -56
91 埃塞俄比亚 355 -5 -30
92 海地 347 +3 +9
93 牙买加 343 -25 -112
94 科威特 339 -1 -6
95 格鲁吉亚 337 +2 0
96 刚果(布) 336 -9 -41
96 津巴布韦 336 -6 -23
98 约旦 332 -11 -45
99 乌干达 329 -8 -29
100 圭亚那 328 -2 0
篮球，欧洲和美洲，哪个洲厉害？
篮球世界杯是国际篮球联合会主办的世界最高水平的国家队级篮球赛事，每四年举办一次，篮球世界杯的前身是世界男子篮球锦标赛。2012年1月国际篮联宣布男篮世锦赛更名为篮球世界杯，2014年西班牙篮球世界杯是男篮世锦赛更名为?篮球世界杯?后举办的第一届世界杯。
篮球世界杯是篮球运动里面最重要的国际赛事，代表了国家的荣誉，但为什么没有足球世界杯那么重视呢？
第一、足球本来就是影响力更大的运动项目。在中国，可能喜欢篮球的人更多，但是在欧洲、非洲，几乎都是疯狂迷恋足球，可以为自己喜欢的球队做任何事情。在全世界范围内，足球的影响力是篮球所无法比拟的。
第二、历史、文化底蕴不同。篮球世界杯的前身是世锦赛，今年是第二届篮球世界杯，首届篮球世锦赛也是1950年才举办。而足球世界杯在1904年就开始筹划，当时因为政治体育的不和，很多国家不愿意参加，直到第一次世界大战后，这项赛事才开始被人们接受。当时全世界的环境都是处在战乱，很多国家颠沛流离，正是利用了足球世界杯鼓舞了人心，团结了国家人民，足球世界杯将全世界的人们都团结在了一起。
可见，足球世界杯的历史底蕴太深厚了，意义重大，一旦国家夺冠了，是举国欢腾，球迷热泪盈眶。
第三、水平不同。本次篮球世界杯，委内瑞拉、科特迪瓦、菲律宾这些球队都可以参加，他们国家的篮球水平并不高。而参加足球世界杯32支球队都是顶级的球队，差距没有那么大，比赛会更加激励。2026年足球世界杯将扩军至48支球队参加，中国队有希望参加吗？
去年世界杯，国际篮联请了科比作为形象大使，也是希望借助科比的影响力，来提高赛事的知名度。篮球这项运动，很多国家更加重视奥运会，如果是奥运会，每个国家都会派出最强的阵容，NBA大牌球星都会为国出战。还有一个重要的原因是篮球世界杯曝光度不够，而奥运会可以，大牌球星背后都有赞助公司，比如之前乔丹参加奥运会，就是耐克公司要求的。
安哥拉篮球厉害吗
这个问题从不同的角度讨论，因为有不同的环境和规则
身体天赋：天赋是篮球的重要因素，它决定了球员的初始对抗能力、弹跳、身高、视野、速度、爆发力、灵活性和球感。美国人的身体天赋是欧洲球员无法比拟的，虽然身体条件可以通过后天加强，但是良好的基础可以让年轻球员具有更高上限。
球员技战术：欧洲球员身体天赋稍逊，但是更注重技战术。普遍战术素养较高，还比较全能，很多前锋和中锋都具有组织策应能力。战术历史悠远，体系成熟，特别在国际赛场具有优势。相比美洲，除了优秀的组织后卫外，鲜有詹姆斯、伊戈达拉等组织能力锋线或中锋。
投射准度：投射能力是篮球的重要能力，美洲球员力量较足，射程更远，起跳高度和干拔能力强。欧洲球员射程几乎无死角且准度较高，特别是罚球优于美洲球员。
伤病：职业体育强度大，伤病是重要因素。欧洲球员受伤风险更大，需要更高的轮换和替补储备弥补。
整体战术：欧洲占优，但是美洲日益重视战术发展，差距在缩小。
商业化：金钱是持续发展的重要因素，美国篮球球商业化的程度使其具有更多资金进行科学训练发展和设施建设。并能吸引全世界最高水平的球员参与联赛，使本土球员水平更快提高。
比赛模式：NBA更适合美式篮球，基于美国球员特点打造。国际赛场欧洲整体更强，但是NBA的商业化和球员天赋保证了美国队强势，其它美洲球队除阿根廷、加拿大外比较一般。
综上，美国篮球是世界领先的，并且会持续很长时间。但是不代表美洲篮球优于欧洲篮球。好比虽然巴西、阿根廷、乌拉圭等美洲足球队有很多世界杯冠军，可是整体水平还是欧洲更强一样。篮球也是如此，美国、阿根廷很强，整体上看，欧洲并不逊色。如果不只考虑冠军的话，欧洲可能整体比美洲强。
模仿我爱篮球写作文
安哥拉篮球比较厉害。
安哥拉男篮是非洲篮球的传奇，屡次在国际舞台上崭露头角。尽管他们在世界杯的成绩有所起伏，但安哥拉始终是非洲篮球的杰出代表。
他们曾在2006年世界杯的小组赛中获得第三名，创造了历史，而如今他们将再次挑战自我，展望着更大的荣耀。在2023年的世界杯上，安哥拉将以实力和决心再次征战，他们的目标是创造最佳历史，为非洲篮球再次赢得荣耀。
安哥拉男篮，这支非洲篮球的传奇力量，在2021年曾遭遇两次失望。在六月，他们在立陶宛的国际篮联奥运会资格赛中不敌波兰和斯洛文尼亚。接着在八九月，安哥拉在2021年非洲杯小组赛中输给了佛得角和卢旺达，最终被塞内加尔淘汰出局。
安哥拉赛程回顾
安哥拉的资格赛之路于2021年11月在本格拉启程。首战中，他们以16分领先科特迪瓦，然而比赛局面在之后逐渐扭转，安哥拉以56:57惜败。在接下来的比赛中，安哥拉凭借伊斯兰多·曼努埃尔的18分和吉尔森·班戈的两双战胜了几内亚和中非共和国，最终以2胜1负的战绩结束了首个窗口。
在2022年7月和8月的窗口，安哥拉继续斗志昂扬，并且NBA大个子布鲁诺·费尔南多的加盟，让安哥拉在与佛得角和尼日利亚的比赛中取得胜利，并展现出坚韧的决心。最后一个比赛窗口于2023年2月回到了安哥拉的首都罗安达，以82-49击败乌干达后以80-67再次击败佛得角，从而让他们锁定了世界杯名额，向全世界展示了自己的实力。
至2001年,国际篮球联合会共有多少成员国？
1. 我爱羽毛球作文（仿写我爱篮球）
我爱打羽毛球我的课余爱好很广泛。
下象棋、打乒乓球……。都是我的课余爱好。
但是我最喜欢找羽毛球。我为什么喜欢打羽毛球呢？那是两年前的一天中午，我去小姨家的桌子下放着一副羽毛球拍和一个羽毛球。
我越看越想打，越看越出神，忘记了周围的一切。小姨见我这副模样，就问：“你在干什么？”我不好意思地说：“我能玩一会儿，你的羽毛球吗？”小姨说：“我们打会儿羽毛球吧！反正我妈妈和你妈妈过四个小时才能回来呢？”我拿起羽毛球，直奔体育场。
开始，打羽毛球了。我刚开始不太熟练。
后来，掌握了方法，打起来轻松多了。时间过的很快，四个小时很快就到了，我们回到了家里，刚准备坐下。
我妈妈和小姨的妈妈回来了。我请求妈妈给我买一副羽毛球拍。
妈妈爽快的答应了。我顿时欣喜若狂。
我买了羽毛球后，我一放学回家，拿起书本写起作业来，我快快的写完作业，就有更多的时间打羽毛球了。我每天睡觉前都要把羽毛球拍擦一遍。
我的爸爸妈妈对我的课余爱好很支持，爸爸妈妈看出我对羽毛球的酷爱，爱怜地说：“你喜欢打羽毛球，我们很赞成，小学生应该兴趣广泛，千万不要影响学习啊。”怎么样？现在正是打羽毛球流行时期，我挺时髦的吧。
2. 看图作文《我爱篮球》《我爱篮球》教学设计2 教学目标： 1.学习本课的生字新词。
2.朗读课文，描述自己印象最深的场景。 3.体会课文表达的思想感情，懂得在成长中去全身心地追求自己的“所爱”。
4.体会句子的表达方式，并照样子写一段话。 教学过程： 第一课时 一、开门见山，导入新课 1.今天我们学习第二课——我爱篮球。
齐读课题。 2.如果想告诉别人是“我”爱篮球，那应该怎样读课题？ 如果想告诉别人我“爱”篮球，那应该怎样读？ 如果想告诉别人我爱“篮球”那应该怎样读？ 二、检查生字词的学习 1.指名读生字。
2.本课的生字从构字方式来看，有哪几种？ 筐 辨 铰 瞒 漓——形声字 酣——会意字 理解“大汗淋漓”：汗流滴的样子 酣畅淋漓：舒畅痛苦 三、整体感知 1.学生轻声读课文，思考课文围绕“我爱篮球”主要写了哪几件事情？你从中感受到了作者怎样的情感？ 2.师生交流： 三件事：在酷夏独自一人打篮球、为篮球剪去心爱的辫子、见别人打球忍不住冲上场。 四、品读感悟 仔细地读描写这三件事的段落，将你感受最深的句子勾画下来，并在旁边写教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作 2 / 4 上你的感悟。
（一）酷夏独自一人打篮球 周日的校园里，没人。酷暑的操场上，没人。
有人没人与我无关，有篮球就行。 1.倘若是别人，有人会怎么样？无人又怎么样？ 2.如果是球技很好的有人看可能会打得更带劲，想赢得别人的喝彩。
无人看则可能会无精打采。 3.谈感受：（心无旁骛，她的眼里只有篮球。
只对篮球的情有独钟。） 哦，篮球架，篮球筐，天上一只火球，地上一只篮球。
我跃起、投篮，跃起、投篮，一个人打得满头大汗。 1.感情朗读，注意读出“跃起、投篮，跃起、投篮“那不知疲倦，朝气蓬勃的精神。
2.谈感受：全然不顾天气的炎热，打得那么忘我，那么投入。 五、练笔 运用环境描写、动作描写写一片段《酷暑练球》。
第二课时 一、复习 1.听写词语： 跃起 投篮 圆滚滚 鼓蹦蹦 变幻无穷 2.将这几个词语连起来说一句话： 二、品读感悟 这节课我们再来看看第二件事情，勾画出你感受最深的句子。 （二）铰辫子 我的头发最浓最密，两根长辫又粗又黑又亮。
我拿起剪刀，咔嚓咔嚓地就剪自己的辫子。我那时是怎么了？就是给洋娃娃剪辫子我也下不了手的！然而，我剪自己的辫子连一点感觉都没有，仿佛我已经变成鼓蹦蹦的没有知觉的篮球了。
1.自由读，指名读，读出作者的情感。 2.谈感受：剪辫子时的毫不犹豫，毫不可惜。
——对篮球爱的那份义无反顾， 3 / 4 奋不顾身。 3.我那时是怎么了？心里只有篮球。
为了篮球，其他的什么都可以抛弃。 4.品读。
（三）见别人打球忍不住冲上场。 天知道怎么回事，我冲上场，抢过表演系的球，一路运球到对方的篮板下，一跃而起，“刷”，一个漂亮的投篮，然后扭头就跑。
1.自由读，指名读，读出当时的场景。 2.这里只写出了“我”当时的动作，那么想象一下，当时场上运动员和场外的观众会是一副怎样的表情？会怎么想？ 3.难道我会不知道我的冲动带来的影响吗？“天知道怎么回事”“扭头就跑”这些词语说明我自己都觉得自己不可理喻，觉得自己闯祸。
4.可我为什么还是冲上场了呢？我不容许他们这么打篮球，不允许他们把篮球打成这样。是我对篮球深深的爱，使我无法阻拦自己。
——无可阻挡的奔突。 5.品读句子。
三、整体升华 1.酷暑下独自地练球、咔嚓铰去自己美丽的辫子、全然不顾上场投篮。这是一些多么生动的场景，多么纯真的追求，我对篮球的爱，是一种怎样的爱？ 2.指名读句子： 3.读着这句子，你的脑海里浮现了怎样的画面？ 4.你还可以接着说吗？爱是什么？是? 5.我如此挚爱篮球，可我到底没能成为篮球运动员。
课文表达的仅仅只是对“篮球”的喜爱之情吗？ 6.“能够这样去爱的人，永远青春年少，追求美好，渴望创造，不管他是十几岁还是几十岁。” 也就是说不管自己是十几岁还是几十岁，只要全心地投入，只要奋不顾身地追求，只要勇敢地付出，只要忘我的倾注，去追求美好，去渴望创造，就能永葆青春，就永远拥有一颗年轻的心，就能使自己的生命焕发青春的光彩！ 7.品读美文： 四、练笔 4 / 4 仿照课文，用两三件事情写“我爱”，并能表达自己经历后的感悟。
3. 我爱篮球的作文谁都想不到，我的梦居然只为了篮球，不错，我深爱着篮球，也许是从那一天开始的……
大概我从10岁起，从所接触的第一个篮球起，我就爱上了它。我们搬入新家的那一天，家人都见到建起了篮球场，因此爸爸特地为我买了第一个篮球，它虽然不起眼，却让我在篮球方面得到了很多的帮助。我拿到它后，每天不停的练，不停的从每个渠道去学习如何“玩”篮球，时间慢慢的过去，当我看了《空中大灌篮》这部动画片后，便发誓，在将来一定要灌篮。
到了11岁，那时的我们迷上了一部动画片，名叫《灌蓝高手》，在动画片中的“湘北”中学篮球队中，有实力较强的中锋兼队长“大猩猩”，擅长快攻的后卫宫城良田，最佳射手三井寿，技术超群的流川枫和具有无限潜力的樱木花道，这样就构成了“湘北队”最强大的阵容。在其中，我最喜欢三井寿的远射与樱木花道的弹跳，最佩服流川枫的个人技术。动画片中，那种时时听到欢呼的感受不由让我心动；那种拥有凝聚力的球队更让我想早日加入，团结拼搏。
到了12岁，真是“功夫不负有心人”，每年一度的盘龙区中、小学篮球比赛开始了。我参加了明通小学篮球队并与队员们用辛勤的汗水换回了优秀的成绩，我在每一次自己上场的比赛中，把水平发挥到了极限。虽然我们没有拿到冠军，但我们也增长了实战经验，有了与篮球、与对友更深的感情。
如今的我更勤奋的练习，尤其是三分球，在中学里时时让其它打篮球的人吃惊。我与任航、张捷睿三人曾在明通小学的篮球场上，是众所周知的神射手组合！现在的我们在初一年级中有了一个更威风的名称，叫“天之组合”。是因为我们三人在昆十中的篮球场上有很高的声誉。他俩的先不说，我在一次“争场”的比赛中，运球被人逼到中场，立身背对篮板勾手，球如流星一般，直直坠入篮筐，这一球，进了！大家欢呼着，拥抱我，因为这一球，使得初一2、3、7、8班的几个高手，统统落败，在初一之中，这一技球被称之为“天勾。”
听学校的体育老师说，最近要举行盘龙区的“盘龙杯”中学篮球比赛，我急切的希望加入校篮球队，为学校一争光彩。加入到篮球队里为的不只是打球，而是为了能与其他同学拥有团结心，并能更好的沟通，争取在比赛中，奋勇夺冠。
其实，欢呼声已经够多了，为什么我还不满足。我真正的梦是想进国家队，好好学习姚明、刘玉栋等国家队队员的集体主义精神，争取在世界级的篮球比赛中，与其他的队员们为国争光！人人都爱玩，人人都爱打球。可我与你们不同，我深爱着篮球，更爱团结，最爱的是为国争光的荣耀。种种球类在比赛中都能体现出运动员的爱国情怀，我抱着篮球，想着那首歌里唱的——走遍天涯心不改，永远爱中华！身为中国人，最爱做的事就是报答“咱妈妈”。
4. 我最爱打篮球作文我最爱打篮球崔子杰我们心中都有自己的最爱，比如：一只小动物，一盆鲜花或一件事。
我就有一件很喜欢的事，那就是打篮球。因为这件事是我从小的梦想，我爱打篮球因为它可以强健我们的身体。
篮球上的一道道条纹深深地刻在我的心中，当每一次走进篮球场时，心中的火焰就会燃烧了起来，在没有事时，我会在楼下打一会儿篮球。每当我看见大人打球时都会认真地观看，仔细地琢磨，便学着别人投球。
没想到，我终于学会了投球，投进了，可惜这只是进了一球。我努力学习别的球技，如：平移投球，高度传球……，但我还没有一次灌篮，我真想来一次灌球，我要在我二十三岁那一年创造出篮球奇迹。
我心中的梦想近在眼前，我要努力直奔到终点。我爱篮球，我要做个出色球员。
5. 我爱打篮球作文星期天的上午，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。
爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。
我高兴地跳了起来大声地对爸爸说：“我终于投进了！”回到家我和妈妈说：“我今天高兴极了。”妈妈说“什么事情这么高兴呀！”我说“我今天投进了几个球。”
妈妈高兴地说：“我真为你感到骄傲。”我对爸爸说：“下午我再去和哥哥一起去比试比试行吗？”爸爸说：“好吧！”下午我们三人一起来到了实验小学的篮球场，我和哥哥首先练习起来，我投中了五个，哥哥投中了六个，我很不服气，然后我对哥哥说“哥哥我们来PK怎样？”哥哥说“来就来谁怕谁呀！”爸爸一声令下开始！我就和哥哥PK起来。
我心里暗暗想：“这次我一定要赢！我不会输的！”这次我投中了10个，哥哥投中了8个，我果然赢了！我叫了起来说：“我赢了！我赢了！”爸爸也说我厉害，我高兴极了。哥哥悄悄地说“这是我让你的，不然输了你会哭鼻子的。”
我说：“那就谢谢你了。”哥哥说：“不谢！不谢！兄弟吗，别客气！”我高兴地笑了。
从此我爱上了打篮球。
6. 作文,我爱篮球每个人都有自己的爱好，有的人爱好有很多，有的人爱好游泳，有的人爱好足球，有的人爱好羽毛球，我也不例外我的爱好就是我是擅长的篮球。
随着NBA与FBA的发展，篮球已经是现在最热门的时尚运动，它的艺术价值和经济效应的带领下，已成为我们最推崇最时尚的体育项目，我爱看NBA，我爱看他们的激烈的身体对抗，我爱看火爆的扣篮，我更爱看火箭似的腾飞，我喜欢他们的团队意识，我喜欢他们 *** 澎湃的表演，我喜欢场外的花絮，我最最喜欢我的偶像特雷西·卖克格雷迪！
我对篮球情有独钟，我天生打篮球就有优势，因为我长的高，我一上体育课就热血沸腾，只要一天不打球我心里总是不舒服，不踏实。
我是从一年级开始篮球的，那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术类的了。由于在这两年中不懈努力，我的篮球技术提高了很多，我经常与一些不认识的人打球。
我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的互相配合的精神。篮球运动对身体也有很大好处，自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。
我喜欢篮球，我喜欢这个又小又圆的小东西，因为它给我无穷的快乐，它主是会给人带来 *** 的视觉冲击。
7. 仿写《圆明园的毁灭》写一篇《我们的校园》我们的学校座落在云南省昭通市城东南面，它是“昭通市实验小学”，是昭通最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪.走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文.右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的.通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗.旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报.升旗台对面是高年级同学的教学楼.那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字.同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的.在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“灵馨楼”.上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室.“灵馨楼”下面有食堂、休息室.食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校.据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞.升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：“我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习.”最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象.我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园.。
8. 作文,我爱篮球每个人都有自己的爱好，有的人爱好有很多，有的人爱好游泳，有的人爱好足球，有的人爱好羽毛球，我也不例外我的爱好就是我是擅长的篮球。
随着NBA与FBA的发展，篮球已经是现在最热门的时尚运动，它的艺术价值和经济效应的带领下，已成为我们最推崇最时尚的体育项目，我爱看NBA，我爱看他们的激烈的身体对抗，我爱看火爆的扣篮，我更爱看火箭似的腾飞，我喜欢他们的团队意识，我喜欢他们 *** 澎湃的表演，我喜欢场外的花絮，我最最喜欢我的偶像特雷西·卖克格雷迪！我对篮球情有独钟，我天生打篮球就有优势，因为我长的高，我一上体育课就热血沸腾，只要一天不打球我心里总是不舒服，不踏实。我是从一年级开始篮球的，那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术类的了。
由于在这两年中不懈努力，我的篮球技术提高了很多，我经常与一些不认识的人打球。我觉得打篮球是一种很有意义的活动。
首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的互相配合的精神。篮球运动对身体也有很大好处，自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。
我喜欢篮球，我喜欢这个又小又圆的小东西，因为它给我无穷的快乐，它主是会给人带来 *** 的视觉冲击。
9. 帮忙写一段“我爱篮球”的文章我爱篮球 我喜欢上篮球还是近两年的事，如果非要指定一个日子，就该以我首次捧上《灌篮高手》一套红透亚洲的漫画书为期。
在此之前我是个对篮球一窍不通的门外汉。 正如上面所说，我对篮球的 *** 是《灌篮高手》所引发的。
冲着书中人物惊心动魄的扣篮，精彩炫目的传球以及他们钢铁般的意志，我也有了打篮球的欲望。从那天开始每当我有空就练习投篮、传球与带球。
奥地利不像美国，篮球场很少，所以我很少有机会在真正的篮球场打球，只能在公园的角落里对着墙练习。不知是谁在那儿挂上了个铁圈，可以当篮筐用。
但真正燃发起我心中对篮球隐藏着的迷恋是'98年的NBA决赛。虽然我早就听说过美国NBA的职业篮球手打得出神入化，世上无双，但却也没想到他们与漫画中的虚幻人物相比竟毫不逊色。
本来从不相信一个人能“飞”三四米高或远的我，面对事实也只有哑口无言，呆若木鸡了。 记得看完比赛的第二天，我再也忍不住不曾尝受过打一场正正规规的篮球赛的滋味。
于是我就找了几个与我同病相怜的伙伴，组合成一个队向全校发出挑战。开始时许多人认为我们自不量力、班门弄斧的人被我们队的胜利封住了嘴，取代的是连绵不断的鼓掌声和支持。
我更爱篮球了。 有人问我到底为什么喜欢篮球？这只不过是一种无聊的投篮游戏，没有深度，也许对某些不常与篮球打交道的人来说，看起来是这样。
但任何进一步了解篮球的人都知道事实并非如此，在所有的球类运动中，就数篮球规则最多，精妙之处不计其数，是最难完全掌握的运动之一，投篮只是篮球的一部分。 至于我为什么喜欢篮球很容易解释。
我认为篮球入网的声音美妙得无与伦比，每一次他都能给我新的力量和希望战胜对方。每当我投进一个球时，无论多少次，心里总会感到一种舒畅和幸福。
篮球可以使我忘记一切烦恼，发泄一下自己，所以我爱篮球，它似乎已成为我生命的一部分。 +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 我爱篮球 受美国“NBA”联赛的影响，这几年到处都涌现出不少的篮球“发烧友”。
我们班当然也不例外，出现了号称“魔王”的王勇、“高手”张明等一批“篮坛明星”，他们把每天的课外时间几乎都“贡献”给了篮球“事业”。比起他们这些明星来，嘻嘻，我也毫不逊色。
在我们班，大家公认最爱好篮球的还是莫过于我了。有时为了打篮球，我连饭都忘记吃了。
在我家里，光是篮球明星的画就有三十多张，这些大名鼎鼎的高手们被贴在我的床边，像众星捧月一样围着我。电视里演的篮球比赛，不管有时间没时间我都要看上几眼。
在学校里，不管是课间玩还是活动时间的比赛，只要是篮球，我都要去“参与”两下子。在打篮球时，我经常“应用”从职业选手那里看来的技巧动作，有时不免“画虎不成反类犬”。
承蒙列位高看，有的人称我为“卡尔马龙”。 在有我参加的篮球比赛中，往往我进球最多。
我最喜欢的得分手段是上篮，可以说我上篮几乎是百发百中。就说我们与一班的那场比赛吧，我拿住球后有三个人上来防我。
面对着三个大汉，我先是一惊，然后又沉了沉气，主动上前迎战。开始我一个假转身动作甩了第一个，再左右手将球倒来倒去一晃过了第二个，接着将球从胯下倒到左手，从背后又倒到右手，一个突然启动过了最后一名防守队员，在队友的掩护下直冲篮下，轻轻一托，球进入了篮筐…… 我和队友们一下课就直奔篮球场，下学路上也边走边拍着篮球。
比赛也参加过不少，还没有遇见多少有威胁力的对手。我有一个梦想，但愿能进入职业级的篮球队去发一发“烧”，能为国家的篮球事业做点贡献。
澳大利亚篮球队队7号很帅也很厉害,我想知道他的资料
国际篮联现有73个成员国
新中国成立后，国家非常重视体育活动的开展，篮球运动也得到了蓬勃发展。1949年新中国刚刚成立之时，我国就组成了大学生篮球队参加了国际比赛。以后，国家又采取了一系列措施，如1950年12月邀请世界劲旅苏联队前来访问比赛并借此组织学习研讨等活动，极大地促进了篮球运动在我国的普及和提高。至20世纪50年代末，我国的篮球运动已接近世界先进水平。但在十年动荡的“文化大革
命”冲击下，中国篮球运动的发展出现了停滞和倒退，拉大了与世界强队之间的差距。1971年我国开始重新组织训练青少年运动员，1972年举办了全国五项球类运动会，逐步建立了自己的联赛体制，1973年后恢复国际间的交往，1974年开始参加世界性比赛。我国的男女篮球队分别在1975年和1976年获得了亚洲冠军，确立了亚洲强队的地位并走向了世界，1977年我国女篮在世界大学生运动会上取
得第5名；1978年男篮参加第八届世界锦标赛获得第11名；1983年女篮在第九届世界锦标赛中荣获第3名，取得了历史性突破；1986年，男篮获得第十届世锦赛第9名。
1994年底，我国开始篮球赛制改革，尝试将以前联赛的“赛会制”改为主客场制，并在1995年初试办了八强主客场赛，结果取得了巨大的成功。于是从1995年底开始，中国篮球联赛的赛制改为了跨年度的主客场联赛，简称CBA联赛。这一改革举措促使中国的篮球运动又进人了一个新的发展时期。2001年底，中国女篮也开始效仿男篮，举办了主客场联赛，简称WCBA联赛。2002年，在我国的江苏省又成功举办了世界最高水平的女子篮球比赛——第十四届世界女篮锦标赛。这是国际篮球协会对我国女子篮球运动发展所取得成绩的肯定。
截至2003年5月，中国篮球在世界大赛中取得的最好成绩是：男篮在1994年第十二届世界锦标赛和1996年奥运会上两次闯入世界前8名；中国女篮则在1992年奥运会和994年世锦赛上两次荣登亚军领奖台。
中国篮球运动
一、中国篮球运动发展概况
篮球运动自1895年由美国国际基督教青年会协会派来中国天津基督教青年会就职第一任总干事来会理（ David Willard Lyon）介绍传入中国，至今已有一百多年，在中国已经成为人们喜闻乐见的社会文化形态，在教育科学领域已成为一门教育学科，在竞技体育范畴内它是一项重点发展的竞技运动。
篮球运动传入中国后按照社会变迁及篮球技、战术发展和竞赛
活动分为三个阶段、七个时期：
1、 1895—1949年为第一阶段（其中1895--1918年为第一个时期，1919年--1936年为第二个时期，1937---1948年为第三个时期）
这是篮球传入中国后的第一个时期，篮球运动主要在天津、上海及北京等有限的城市青年会组织和某些中等以上校少数学生中开展，男子篮球列为1910年旧中国第一届全国运动会的表演项目，1914年列为正式比赛项目；女子篮球于1930年列为正式比赛项目。这一期间，篮球在广大城乡人民群众中未能得到普及，推广面极窄，竞赛活动较少，从国内外比赛成绩反映整体水平较低。
2、1949---1995年为第二个阶段( 其中1949---1965年为第四个时期，1966---1978年为第五个时期，1979---1995年为第六个时期)
1949年后，篮球运动在中国传播、普及、发展进入了一个新阶段。人民政府积极倡导“发展体育运动，增强人民体质”的健身方针，篮球运动因其简便易行，富有对抗性、趣味性、健身性和教育性等功能，在各级政府的计划和组织下迅速成为广大人民喜闻乐见的体育项目。20世纪50年代初期政府主管部门建立了篮球管理机构，倡导“狠、快、准、灵”的技术风格和“以我为主，以攻为主，以快为主”的战术指导思想。随后，通过总结讨论，中国篮球运动确立了“勇猛顽强，积极主动，快速灵活，全面准确”的训练指导思想。20世纪50年代中期邀请外国专家在上海体育学院招收首批篮球专项研究生班。到了60年代中期中国篮球事业、篮球竞技水平、社会普及、科学研究及篮球观念与理论体系的确立等，都初步形成了自己的特点。历史证明，1949年后的17年是中国篮球事业全面发展提高的17年，是中国篮球事业第一个辉煌发展的历史阶段。
20世纪70年代中后期，中国恢复了在国际篮球组织的合法席位，从此走上国际竞技舞台，特别是自80年代中期至90年代中期中国篮球事业进一步得到了全面的大普及、大发展、大提高：篮球人口居世界之最；篮球后备人才的培养形成新的配套网络；篮球运动理论与应用研究日益深入，成果显著；篮球竞技水平有了历史性突破，国家男女队曾接连居亚洲榜首并达到世界先进水平；各类篮球俱乐部相继成立，篮球竞赛的文化氛围和职业化、商业化气息渐浓。
3、1996年至今为第三个阶段开始后的新时期
中国篮协于1996年首先改革传统的竞赛体制，先后举办了甲A、甲B和乙级队主客场制联赛，逐步向职业化过渡，进而有序的推动篮球运动产业化进程。1997年成立了事业型的篮球运动管理中心。1998年中国大学生体协推出了CUBA联赛。这些无疑给中国篮球事业带来了新的生机和活力，中国篮球运动即将进入一个发展新阶段。
二、中国篮球竞技运动面临的任务与形势
1、国际篮球运动的职业化进程飞速发展，竞技水平不断提高，我国最高水平的优秀队伍与美、欧队相比处于明显的劣势，即使是亚洲的韩、日等国也进步明显，给我国优秀队伍造成种种威胁。
2、原有培养篮球后备队伍的网络一度受到某些干扰，篮球竞技人才后备队伍出现匮乏现象，高水平运动队新老交替十分困难，青黄不接的断层现象严重。
3、教练员的选拔与培养未能形成科学体系。
4、运动成绩时而起伏，并且在一定程度上呈现了滑落状态。
5、随着我国政治、经济体制改革的不断深入，竞技体育及其所属领域的管理体制改革仍显滞后。
6、针对篮球运动存在的深层次问题，篮球理论研究滞后未能形成完整体系，观念和观点未能突破传统思维的束缚。科学研究未能重视与实践结合，配套展开。
7、全国多数地区群众性篮球竞赛活动仍有待普及发展。
总之，认识与克服实际困难，振奋精神，之下而上，从改革中求出路，在改革中攀高峰，是中国篮球界的根本任务。
三、发展中国篮球运动的战略性对策
1、必须进一步统一认识，解放思想，更新观念，全面推动篮球运动领域内的综合改革，在改革中建立新秩序展现新风貌，再攀新高峰
2、从实际出发，进一步明确我国篮球竞技运动的定位目标，确立正确的篮球训练工作方针及指导思想
3、全方位落实深化篮球管理体制，健全法规，依法治球，形成新的管理网络，理顺纵横管理职能关系，建立符合中国特色的篮球运动管理新模式
4、全面规划，采取非常措施，培养造就一批结构合理、综合素质高的教练员、运动员、裁判员队伍，这是振兴中国篮球事业的希望所在
5、切实掌握优秀篮球运动人才培养和成长的规律，落实从学校抓起和从青少年着眼的方针，多途径地培养与储存篮球后备人才
6、积极倡导篮球运动的科学研究，建立起中国新颖的篮球理论体系和训练实践科学程式，促进科学化训练、竞赛、管理和教育水平的提高。
中国篮球竞技运动水平的提高应重视上述问题并采取有力措施妥善解决。
你说的是博古特码?
号码：7
位置：中锋
生日：1984-11-28
身高：2.13 米/7英尺
体重： 114公斤 /251磅
国籍: 澳大利亚
出生地：澳大利亚墨尔本
毕业学校：犹他大学 / College - Utah
球队: 密尔沃基雄鹿
选秀: 2005年第1轮第1位
一个具有克罗地亚血统的澳大利亚人，他具有美国人的个性，他在比赛中展现了好胜和自信的特质。假以时日也许他将会重现沃尔顿的篮板和萨博尼斯的传球!
集欧洲球员的手感和美国人的强硬作风于一身的澳大利亚中锋。出色的传球能力和宽广的赛场视野可以让他迅速融入到团队篮球中去，而且就白人而言，他的球风相当彪悍。
他的背筐单打更多的依靠顽强的意志和对球的细腻感觉来弥补自己平凡的身体素质，他的独一无二性在于兼具美国中锋球员的韧性和欧洲球员的技术，他站在外围也能投篮，在内线也能强攻，而他的中锋组织能力和中锋策应能力由于比赛的高强度而鲜有表现，在进攻一端的能力还是有很大的空间提高的。
[年少张狂]
1.在被选为状元秀后，博古特自诩是澳大利亚本土上最好的篮球运动员。他甚至连曾经随乔丹为公牛队三夺总冠军奖杯的澳洲中锋朗利都不放在眼里，认为朗利根本无法和自己相提并论。博古特的狂言令人震惊：“我在美国上过大学，参加过美国的大学生篮球联赛，我的大学生涯比任何一名澳大利亚球员都要显赫，我比任何一个去美国打球的澳洲本土球员都更有资历！我的动作可不像朗利那样缓慢，我比他跑得更快，比他投得更准，而且更善于拼抢。所以我觉得，把他的名字和我放在一起，对他来说是不公平的。”
2.他在奥运会与梦六过招时，像老大一样拍着邓肯的肩膀说着垃圾话，在进入联盟第一年就预计自己会超越邓肯，言辞间闪烁着挑衅的意味，无奈“石佛”高蹈在上，生性淡然，自不会与鲁莽后辈计较。
[赤子之心]
与父母从克罗地亚移民，博古特出生在墨尔本，但是他对克罗地亚-自己的祖国的爱始终在心中，他认为篮球在克罗地亚很受欢迎，可以扩展到整个东欧地区，他愿意充当克罗地亚的篮球大使，当记者问他是怎么看待自己的克罗地亚背景时，他说：“我为自己的克罗地亚背景感到自豪，令我吃惊的是，许多美国人都不清楚自己的家庭文化背景，他们甚至不知道自己的父辈来自哪里，我觉得一个人至少要知道自己的根在何处，这一点非常重要！”