篮球协会组织架构_篮球协会机构设置

1.高中部教导主任工作总结

2.社团年终工作总结范文7篇

3.学校有哪些社团

4.idea的协会简称

5.大运会资料

6.大学常见的社团有哪些

7.轮滑社团工作总结

8.大学生社团都有什么类型的啊

9.大学社团是干什么的 有哪些作用

高中部教导主任工作总结

高中部教导主任工作总结（通用3篇）

　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是我收集整理的高中部教导主任工作总结（通用3篇），欢迎阅读与收藏。

高中部教导主任工作总结1

　在校长室的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下：

　第一学期工作总的回顾：

　20xx年第一学期，我处立足XX中学高中部实情，进一步完善制度激励机制，将制度印发给每一位老师，并通过这一系列制度的实施和落实，使高中部的教学工作有了很大的提高：教师的备课、上课、作业批改、公开课、青年教师教学比武、出题、考试、阅卷、订岗等常规工作走向了规范化；各教研组教研活动亦正常化、有效化。在学生学习之余，各教研组开展的竞赛活动，丰富了校园文化和学生的课外生活。高中部的管理更趋完善，教师的敬业爱岗精神得到了进一步的提高。

　第一学期工作具体总结：

　 一、 落实常规管理、统一学生思想

　1、 加强坐班办公制度，提高了教师坐班的纪律性。教导处行政人员每天对教师的坐班进行了不定期的检查，对不在办公室者，留条（——老师：刚才查岗您不在，请见条后速到教导处说明情况，谢谢您的合作），老师回办公室后马上到教导处说明情况。不定期查岗，杜绝了老师无故迟到、旷工，整个高中部形成了良好的办公环境。

　2、 认真组织并严格落实对教师上课、作业批改、听课记录的检查。教导处行政人员推门听课，对教师上课加大监控力度，督促老师备好课、上好课。本学期教导处组织了两次统一的教学常规检查，对教师的教学常规量化打分，发现问题及时与老师沟通，提出解决问题的办法，各项检查的结果也与教师的年度考核挂钩，此举提升了备课、上课的质量和档次。

　3、 本学期强化了对班风、学风、考风的建设。良好的学习风气和习惯是学生学习的保障，通过召开班主任会和学生大会，提高学生的思想认识，端正学习态度，明确学习目的，提高了学生的时间观念、纪律观念、学习观念，端正了学生的思想行为。

　 二、 加强教研教改、提高队伍素质

　1、积极参加听评课活动。

　教学工作的主要环节在于课堂，对课堂教学研究最直接的方式就在于听课。要求听课教师听课后必须参与评课，并且评课时必须给授课者指出缺点和存在问题，提出改进意见。本学期教导处对听课后的评课进行了多次抽查，听课教师都能按教导处的要求对执教者给予友善帮助，友情提醒，达到了预定通过公开课共同提高的目的。

　2、外出学习的老师必定认真汇报学习心得。

　教导处要求外出学习的老师，一定将会议精神和学习体会在教研组内汇报并交流。使本组所有成员都有了一个了解外面世界的窗口，使本组所有成员都能及时了解该学科的发展方向！。

　3、确定教研内容，提高自身业务水平。

　教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，本着对教师们负责任的态度，教导处要求各教研组教研前先谈谈说说自己内心的想法和自己所需提高的方向与内容，然后采用共同商议的办法确定出下周的教研内容。这么一来，各教研组的教研的目标就更为明确，教研内容更加贴近了自身发展的需求，真正达到“为用而研、研以致用”的效果。

　 三、 本学期教导处狠抓了学生的思想稳定工作。

　确保了学生进得来、保得住、学得好，在抓好日常纪律班风学风的同时，突出了高一的稳定、纪律、班风、学风；高二的竞争与目标意识；高三的高考意识（目标——小目标——拼搏过程）。

　 四、 高一、高二年级实行了全校统一的月考制度。

　严把命题、考试、阅卷、统分关，提高了考试信度。各年级主任、班主任、科任教师加强了对学生的考风考纪教育，形成良好的学风和考风。同时，各年级每次考后的质量分析，使老师们找准了问题查明了原因，制定出了教学的改进与补救措施。

　 五、 高三教学

　1、多次派高三教师外出学习，广收信息，准确把握高考命题方向，提高了高考复习的针对性。

　2、 重视阶段性考试和质量分析，严把试题质量关，选准选好试题，做好质量分析并及时整改。

　3、 加大班主任的工作力度，做到“细、严、勤”，做好了培养学生的自信心、充分调动学生学习的积极性以及高考前为学生减压的工作。

　4、 重视音、体、美学生的培养，对学生在外期间的学习、纪律、生活加强管理，建立了外出学生定期汇报制度。

　5、制订出相对合理且能调动老师积极性的高三奖金方案。

　6、制订出小高考每科考试前的誓词，考试出发前让学生喊出来，鼓舞了学生的士气，振奋了学生的精神！

　 六、 组织了“学生评教”、“行政评议”的工作。

　 七、 配合学校其他部门做好学校安排的临时性工作。

　存在的主要问题：

　1、因受生源质量因素影响，尽管教师们兢兢业业，但教育教学水平提高的幅度还不太大。

　2、部分教师教育方式简单不细致，与学生有隔膜。

　改进措施：

　今后要进一步完善各种规章制度，进一步加大检查及考核力度。使教师着眼基础知识、基本技能教学，在新课程理念指导下，改变传统教学方法，使每一位老师成为学生欢迎的老师，使每一位学生成为向学、乐学并取得巨大进步的学生！

高中部教导主任工作总结2

　我校十月份工作紧合县教育局20XX年的重点工作安排和部署，认真贯彻落实县教育局阶段性布置的工作任务及会议、文件、通知精神，学校班子团结务实，全体师生群策群力，各项工作开展有序、高效，较好地完成了既定的工作目标及任务。

　 一、突出重点，抓细节，强化安全管理。

　十月份，我校针对安全工作新形势，结合学校实际对食堂卫生、食品安全和门卫的工作列为重点，加强监管，对食堂卫生“三防”设施、食品采购、保质保鲜、留样、财务、食堂工作人员着装、体检等一系列工作认真按照上级文件要求，逐项进行整改，同时制定了操作性强，较为精细的食堂管理制度确保食堂工作能持续规范、有序开展。同时要求全体师生牢固树立“安全第一”思想，抓好安全工作的细节管理。十月份，学校教导处组织开展了“应急知识宣传和教育”、“应急疏散演练”、“安全常识手抄报比赛”等安全主题活动，学校安全工作做到每月要排查，每周有安排，集会必强调，上学、放学进出校门必广播，对学生安全实现课内课外时时处处全覆盖的无缝管理。

　 二、围“课改”而动，绕“常规”而清，夯实教学工作

　“学本式”高效课堂的打造，导学教练模式走进我校课堂，是我校本期教学工作的重中之重，期初教导处已明确思路并安排课改相关工作，十月份课改迈出了有力的一步，推进会的召开使我们对课改工作把脉更准，更能放心、放手加强和完善对课改各环节，特别是备课、上课的管理。目前对教师备课、上课等环节的实施，紧合课改制定了有效的管理制度，并明确了实施管理的过程，对集体备课采取了行政班子和年级组捆绑管理的硬举措，对教师的新授课做到全登记，一节不放过的“细着陆”，确保课改工作不务虚、不走偏。同时积极打造课改交流平台，十月份，我校宋林华、何玮玉、刘明艳等老师执教“过关课”，老师们在课后为课改而谈，教学而语，对“导学教练”教学模式有了更深的理解和认同，为课改工作释放了正能量。

　教学常规的管理同样是我校教学工作的另一重点，不加强教学常规管理，就会使课改，甚至整个教学华而不实。本期我校继续推行“月检、周查、日清”的常规检查制度，确保教学工作落实到位。

　 三、扎实推进以养成教育为主题的学生德育管理工作

　十月份，我校从活动熏染渗透和勤抓细管两方面着手夯实以养成教育为重点的学生德育管理工作，一是充实德育工作的管理队伍，成立了少先队各中队干部组成的学生日常行为规范值勤小组，他们分区域，按活动时段值勤，全方位监管学生课外的一举一动，对各班大课间活动各环节的组织开展情况进行量化评比，纳入班级管理与班主任绩效挂钩，使学生的言行举止得以进一步规范，其次围绕主题开展丰富多彩的德育活动。十月份以来开展的“三爱三节”主题教育，“争做文明小卫士”征文等活动使学生受到良好的思想教育，为学生良好行为习惯的形成营造了良好的氛围。

　 四、注重制度管理，彰显人文关怀，强化队伍建设

　教职工队伍建设是学校必须重视、长期抓好的一项重要工作。我校教师队伍总体来说是一个团结、和谐、给力的团体。队伍建设不放松，要居安思危、保持强劲是学校没有动摇的理念之一。十月份，我校紧合党的群众路线教育实践活动的开展，针对教师队伍在思想上、工作作风上存在的个别问题进一步完善《教职工管理制度》，坚持用制度约束、规范教师的日常工作、生活行为，确保管理公平公正。其次重视对教职工生活、工作的的关心，本期学校建好了教工食堂。总务处在热心服务的同时，非常重视采纳教职工提出的意见和建议，进一步提升服务质量，使教职工能真切感受到学校带来的温暖。第三，我校教职工活动丰富多彩。十月份还自发组织了篮球协会、广场舞队，广大教师课内充实紧张，课余开心快乐，不但收获了工作拥有了健康，还有了高层次的精神追求。

高中部教导主任工作总结3

　本学期，教导处坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻落实学校制定的“更新理念、夯实基础、硬件拉动、科研兴校、特色突出、品牌过硬”的发展策略，认真履行学校教学三级管理网络中承上启下的作用，积极推进教学管理与改革，为更好的在我校形成积极向上的教育教学氛围，更好的指导本校以后的教学工作，本着“求真、务实”的态度，特对本年度的教导处工作做详细总结。

　 一、强化教学常规管理。

　首先是完善教学工作中的规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。开学初在学校主要领导的指导下，教导处会同教研组长并结合许多先进校教学管理的先进经验先后制定了《长海高中教学工作制度》、《教学工作量化管理细则》、《新教师培训制度》，成立了新的《听评课领导小组》、《新教师培训领导小组》，为规范考试中教师和学生的行为，制定了《长海高中考试制度》。其次是规章制度的落实。本学期根据学校的统一部署，为适应新的“3+X+1”高考考试模式，改教研组办公为年级组办公，同时采取了“教导处——年级组——备课组——教师”教学群体管理操作系统，在组织架构上进行精简和调整。

　经推荐，研究重新确认15位思想过硬、责任心强、业务精的教师担任备课组长，其中7位教研组长兼任备课组组长。常规的检查考核主要采取年级组长周检查，教导处月汇总的检查工作模式，对量化考核部分的考核项目得分情况定期对教师公示，即要体现量化中的积极因素，让工作中确实做了实事、富于创新精神的.老师的工作得到应有的承认，又要激发那些在某方面工作相对不足的教师的工作热情，在可见的参照面前更加努力地工作。这样在充分发挥年级组长工作的积极性和创造性的同时，还能通过他们了解教师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教导处与教师之间的桥梁作用，当然为了维护年级组长的权威，教导处能够更多地为他们承担责任，化解工作中的矛盾。

　另外，在常规管理考核方面尝试新的并具有人文色彩的操作方式。近十年来大家都是在一个相对宽松的环境下从事教育教学工作，突然在各个方面都有了规范性的要求大多数教师都或多或少有一段不适应的过程，教师们突出的感觉是忙和累，很多教师对工作或多或少产生了厌烦情绪，为避免因此而引起的教学效率的降低，教导处在把握原则的前提下逐步尝试以鼓励、激励的方式开展工作。比如在本学期后期，更多在量化考核中变“扣分”为“加分”，这样既保证了量化考核的持续性，又能使教师们的心态向着积极的方向转化。“扣分”更多地突出的是某项工作不好的教师，而“加分”更多地是鼓励在本项工作中优秀的同志。

　 二、加快以新教师和年青教师的培养为主导的教师业务素质提高进程。

　提高教学质量的关键是提高教师的素质，而提高青年教师的素质则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向规范，让他们脱颖而出，学期初教导处拟定了《长海高中新教师培训制度》基础上，本学期为他们分步骤制定了比较完善工作安排：进校之前组织了新毕业教师的说课活动；入校后为他们结成了“一帮一”的师徒对子；10月末组织了全体新教师的汇报课；12月初组织了新教师的正式汇报课。另外，所有的师父都能都有提高的计划，学期的总结和汇报课后教研组要提出诊断性的书面材料，教导处通过合理的渠道反馈给新教师。所有新教师的工作积极性都得到了同志们的认可，特别是12月份的汇报课的前期准备以及所采取的新的教学手段等，对许多老教师也产生了很大的促动。对全体教师的业务等素质的提高上，本学期主要做了如下几项工作：

　第一，配合学校的年初工作计划中强化教职工理论学习的具体要求，分阶段地布置任务，学习了修订后的新大纲、《发展性课堂评价》、《基础课程教学改革纲要（试行）》等理论资料。通过检查督促，教师中间比较典型地出现了“被动学习——感觉有点用——主动学习”现象，通过半年的努力，教师的理论素养和业务素质都得到了一定程度的提高。

　第二，提高教师的信息技术应用能力，开学初制定了《微机培训计划》，成立了微机培训领导小组，组织了教师指法比赛并评奖表彰，进行了10多次有关window操作、字处理软件的应用、课件制作、网页制作等内容的培训，定期开放微机室，为教师办公室安装了微波宽带，半年来所有教师的计算机应用能力都得到了很大的提高，并且更加认识到了信息技术应用的必要性，增加了学习微机知识热情。

　 三、加大教研的实施力度。

　面对新的课程改革和实施创新教育的大环境，作为教师必须以创新的精神与时俱进，用开拓的眼光去更新教育教学理念，这方面在配合学校的整体部署本学期做了如下几项工作：首先将教学研究工作制度化，在学期计划中安排间周一次教研活动，规定各类教师的听课次数，把教研活动中的一些过程体现在量化考核中；其次以“走出去，请进来”为主要形式的对外交流，开阔教师的视野，开学前利用暑假期间组织教研组长到庄河高中和大连八中学习交流，10月份聘请市教育学院教研员和大连八中等学校的四位教研组长为全校教师上了四节示范课，一天中听课累计160余人次，11月到12月期间教师分三批共41人赴八中听课、学习，共听课450余节，每人都写出了一篇学习体会，教导处汇编成册，使学习来的资源更大范围的发挥其作用；另外，组织大范围的听评课活动，除了对新教师进行有针对性的听评课活动外，还组织了骨干教师的示范课活动，在展示他们的课堂教学的同时，增加交流，从而达到相互提高的目的；在考试成绩的分析、统计中更多的利用数据分析是本学期中的一个重要转变，有效地提高了分析的科学性，一定程度地避免盲目性。

　 四、进一步发挥学生的主体地位。

　学生的主体地位在教学双边活动中得到应有的重视，按照《大连市建立新型师生关系教师行为准则》的要求逐项落实，充分尊重学生，理解他们在教学过程中出现的各种各样的矛盾与困惑。一个月后测定了教师对学生的掌握情况，组织了6次不同层面学生的座谈会，举行了一次全校范围的学生评议教师活动，通过《学生调查问卷》的形式对所有上课教师量化打分，量化结果为学校的宏观决策提供了有力的支持的同时，也发现了许多教育教学过程中隐藏的诸如师德、工作纪律等问题。五、学籍管理等工作有了长足的进步在杨主任的领导下，在教导处另外两位老师的努力下，学籍管理的更加符合上级和高中教学的整体要求，电子档案管理更加科学化。

　 五、存在的主要问题。

　1、教学过程管理中具有很大的盲目性，宏观的教学改革及指导上的整体性构想不是很多，前瞻性和长远规划有很大的欠缺。

　2、教科研工作与学校的整体要求和高标准的目标仍然存在不小的差距，课题了确立及实施还没有真正起步。

　3、一些日常管理的措施还缺乏可操作性，各种资料的归档意识不强。

　4、对“三课”及艺体类学生课程的安排不够规范，教师及学生的行为都有不同程度的自由化。

　5、对自习课和课堂上学生的行为的管理上与政教处在细节上联系不紧密，自习课的质量还应该有提高。

　6、考勤的管理有待真正地落实。

　7、学生所用辅导资料的获取的渠道还不是太符合现今高考教学的整体要求。

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社团年终工作总结范文7篇

社团年终工作总结范文篇1

学期已近结束，在过去的一个学期里，棋社在完成学期初所制定的计划外，还有更多的收获，并取得了可喜的成绩，可以说棋社的发展又进一步。

本学期棋社的工作主要分为两个大方面，一是完善社团日常活动及组织架构，二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下：

一、完善社团日常活动及组织架构

1、社团招新

20__年九月开开始纳新。

2、设立活动记录

为了使社团工作透明化、责任化、正规化，并为今后的社团工作积累经验，我社通过会议讨论，于本学期中期设立了棋社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。

3、建立组织部

随着社团的不断壮大，社内事务的不断繁杂，我社通过会议讨论，决定成立棋社组织部。组织部是独立于四大棋种部门并由社长直接领导的职能部门，负责组织协调棋社活动，主要工作有负责例行活动值班、策划组织社团的各种活动、负责对外宣传及联谊工作等。现在，组织部已有7名同学，其中部长1人，干事6人。组织部的各项工作也已开展，并在例行活动值班和校五子棋比赛的裁判工作中表现出色，发挥了组织部的作用。

4、完善每周例行活动

每周四下午1：00至3：00在北二517的棋社活动是棋社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是棋社关注的焦点。本学期，我社各棋种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的棋类知识，并在下棋中开发智力、体味人生。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使棋社活动越办越好。

5、建立棋社qq群

为了方便社员联系与交流棋艺，棋社应社员要求于12月建立了信工棋社qq群，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流棋艺的平台。即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。

二、大型活动

为了丰富同学们的日常生活，同时宣传棋社，我社11月15日在本部举行了“棋王争霸赛”棋类车轮大战。由各棋种部门的部长、技术部部长与校内广大棋类爱好者进行一对多的棋类表演比赛。此次活动吸引了很多棋类爱好者，前来参与活动的同学络绎不绝。大家在对局中斗智斗勇，体现了当代大学生睿智果敢的精神风貌。虽然因为当天的天气不佳影响了活动的时间，但同学们参与的热情十分高涨，甚至有同学要冒雨将棋下完。大家对该次活动评价很高，认为这是一次很有创意的活动，并希望以后能够多举办这样的活动。

本学期的工作已告结束。在本学期中，棋社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开老师、社团部对我们工作的支持，以及所有棋社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在棋社全体社员会的共同努力下，棋社会越办越好!

社团年终工作总结范文篇2

为了增强同学们保护自然、感恩自然的意识，让同学们能够从日常生活中的点滴小事做起，为保护自然贡献自己的一份力量。源泉书画协会举办了第八届墨彩杯暨感恩自然书画展。本着让社团越办越好、不断地成长的宗旨，我们为本次活动做了总结。

一、成功之处：

1、本次活动的主题是同学们真正的感受自然的重要性。我们的活动做到了这一点。

2、进一步提高了社团的影响力，为下一次举办活动有了一个良好的铺垫。本次活动是11级新生在学长的指导下自主举办的第一个活动，积累了经验，得到了充足的锻炼。

3、本次活动加强了本校与山东理工大、淄博师专的联系，使以后的活动又多了一份坚实的后盾。

4、社团在举办本次活动时各位领导的莅临，足以说明本社团在本校的影响力，这也是对本社团的肯定，我们会更加努力。

二、有成功就有不足之处：

本次活动准备前期，本已谈妥的赞助发生了突变，赞助方由于客观原因放弃了与我们的合作，让本就紧迫的我们雪上加霜，幸好我们采取预备方案，拉来了新的赞助。另外，活动期间出现了协调配合不够的情况。我们会吸取不足，总结经验，扬长避短。

总之，希望社团成员能够一如既往的保持认真负责的态度，总结自身工作存在的不足。在来年的工作中，总结经验教训。一方面抓好部门建设，力求工作更规范、更高效，气氛更团结、更温馨;另一方面在活动上要肯花精力，争取打造社团品牌。组织好小活动，办好大活动，推出精品活动。以活动为载体，发扬我社宗旨，扩大社团影响，将源泉书画协会更好的推向校园。

社团年终工作总结范文篇3

时间过得真快，转眼过去一年的时光，在这段时间里我们学到了许多、我们成长了;协会就是咱们在学校的一个家，在遇到困难时大家相互鼓励相互支持，在这一年时间里充满了很多的欢声笑语;协会在这一年时间里也取得了很好的发展，以下是今年的社团工作总结。

一、纳新方面

纳新是我们这届理事会做的第一个活动，纳新的成败直接关系到协会未来的发展，面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到___人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。

二、活动方面

为了加强协会内部成员间的交流，在这一年我们协会的内部活动有，篮球羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等;其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角，大家会为了辩题中的某个问题而聚在一起反复讨论，在这活动中他们学到了知识也获得了更多的友谊。

对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛，就业宣传服务周为在校生提供了更多的就业信息、增强在校生的就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的一个品牌活动，整个活动从初赛到决赛历时一个多月，多人报名参赛，这个活动也得到了校领导及广大师生的认可。

三、工作不足之处

我们这一年工作仍然有许多不足之处，费用超出，社庆及模拟招聘大赛的活动费用超出了预算，导致后期的活不能按预期的举行;在学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题;在学期末出现开例会成员到场率底及出现人员流失等问题。部门职责、工作分工不明确。

今后我们会在继承协会历届优点的同时思考咱们协会存在的不足之处并加以改正，做到敢想、敢做、敢于创新，协会成员间保持相互沟通、相互理解、相互支持，多关心协会成员努力构建更加温馨和谐的大家庭。

社团年终工作总结范文篇4

科技创新社秉承“热爱科技，学习科技，开拓创新”的宗旨，谨遵学校各规章制度，严格要求全体社员，遵守学校各项规章制度，配合社团联合会各项工作的开展，积极主动开展本社的各项工作。

在总结上一届社团工作的基础上，为更好的协调好社团各方面工作的开展。在培训工作的开展上，我社大胆创新，突破了一些传统思维的禁忌，打破了社团的特定的传统。首次开创了社员集体参与社团相关培训课程的新模式。

我社主要划分为四个部门：项目开发部、秘书部、宣策部、外联部。基本上每个星期都会开展社团指导老师创意发明的相关课程、项目开发部电子知识指引、电脑知识讲解与操作和“简单电器故障排除”等四个相关课程。其中，社团指导老师创意发明的相关课程为本社每个星期必开的指导课程。为加快社员之间的融合，我社淡化了部门之间的概念，采取了让社员“独立自主”选择自己喜欢课程的策略(所谓“独立自主”是指社员有权力独立选择参加除本部门以外其他部门的培训课程，但指导老师课程和社员所属部门的相关培训社员本身必须参加)。这样的安排很大程度的提高了社员的积极主动性，让社员有了更大、更自由的空间，并取得了良好的效果。

为方便社团内部管理，统筹社团各项工作的开展，充分调动各部门部长的主动性。社团内部采取了各部长独立安排本部门培训工作进程的策略。让各部长独立策划本部门的相关培训工作，很好的调动了部长的积极性。

在本学期中，我社围绕着“创新”与“发明”开展了的各类相关的培训课程，所取得的进步是骄人的!但总的来说，部门培训课的质量还是有待进一步提高的，社团以后将围绕着如何提高培训课程的成果而展开讨论思考，争取更大的成绩。

回顾这个学期，我社积极开展了多姿多彩的社团活动。自从我社新老部长换届以来，新一任社团的工作就已经开始积极的展开了。9月11日—9月15日，我社协助学校圆满完成了中秋游园晚会的灯火布场工作，受到校团委和社联的肯定和好评;9月23日，与各社员一起完成了社团的招新工作，为社团注入了无限的活力;招新完成后，为加快社团内部的融合，于10月12日在社团内部举办了华南植物园之行的郊游活动;11月15日，在校团委的大力支持下，在东区篮球场举办了本学年首次校园义务维修活动;为弘扬社团文化，扩大社团在学校的影响力，我社于12月初组织出版了一期社团的宣传黑板报。

社团年终工作总结范文篇5

岁月如梭，转眼之间自我担任空中飞排球协会社长一职至今已有一年的时间，在这一段时间内，协会虽然经历了一些起落，但是这支年轻的队伍正在不断地成长着。在这一年中我们在院团委的指导下，在学生社团联合会以及各兄弟社团的帮助下，圆满的完成了本协会既定的任务，成功举办了一些有意义的协会活动，丰富了学院的校园文化。现值本学年末，特将本人工作总结如本学年下：

一、协会组织制度建设

在协会成立之后我们就很快的进行了本协会主要干部的选拔，选拔后形成了本协会完整的组织机构体系，明确了各部门和各主要干部的职责。各部门分工协作为以后积极开展活动奠定了良好的基础。

二、活动方面

拥有自身特色的活动是社团存在和发展的前提，本学年我们根据协会实际情况和排球运动的特点，策划组织了以下一些活动：

(1)“三对三垫球赛”。这是协会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的成功举办对于我们这个新成立的社团具有重要意义，它证明了我们有能力独立组织活动。

(2)“携手大二”。在大二同学本学期面对排球考试的情况下，我们特别策划组织了本次活动。在帮助、指导他们排球技术的同时，协会也赢得了更多的好评，扩大了自身的影响力。

(3)社团文化节期间，为了突出本协会特色，我们精心从策划的多个活动中挑选了“排球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两个作为本协会的主题活动。

a、“排球对对碰”将排球和游戏结合在拉一起，使大家共同参与，在其中既享受到了游戏的快乐，又可以对排球运动有所了解。

b、“空中飞排球协会首届排球表演赛”是本协会真正意义上举办的最大活动，活动前我们进行了充分的准备，从各个细节出发，使表演赛的效果达到了我们所能做到的最好。本次活动成功吸引了许多人的眼球，对于我们协会，对于学院的排球运动发展都有重要意义。

回顾这一年协会所举办的活动，在其中作为主要策划组织者，活动的主要负责人。我对这些活动的成功举办，感到自豪，也相信协会以后会越办越好。

三、工作中的不足

(1)在协会工作中与协会会员交流较少，有过多听取他们对于协会建设的意见与建议。

(2)没有更好的调动大家活动的积极性，导致在有些时候没有完成既定的日常活动计划。

(3)对各部门，各主要干部的分配调度不够，导致工作优势完成的不是太好。

(4)协会外联方面的工作做的不好，没有找到切实可行的办法改变现实情况。

(5)策划组织的协会主要活动较少，同时受到资金，人力等各方面的影响，导致协会主要活动虽然成功，但在影响力上仍然不够。

四、下学年工作展望

(1)在学院安排下，做好协会的纳新工作，招收一批积极上进，热爱排球运动的新会员，为协会注入更多活力。

(2)做好协会的主要干部的换届工作，提升协会各部的工作能力，完善协会组织机构体系。

(3)策划组织几个特色排球运动，并将其中一两个影响好的活动发展为协会的品牌活动。

(4)积极加强与学院外部排球组织的联系，在有能力，有条件的情况下，参与一些校外排球活动和比赛。

社团年终工作总结范文篇6

时间过得真快，去年的这个时候我还在这个讲台上做为大学生风采就业协会新一届会长做就职演说，今天我在这做工作总结，仿佛是昨天和今天，依然还清晰的记得这一年时间里我们在协会里做的每个活动，协会成员的每一个笑脸。在这短暂的时间里我们由稚嫩变得更成熟更懂事，在遇到紧急事情时也不会像以前那样慌乱紧张，总之在这段时间里我们学到了许多、我们成长了;协会就是咱们在学校的一个家，在遇到困难时大家相互鼓励相互支持，在这一年时间里充满了很多的欢声笑语;协会在这一年时间里也取得了很好的发展，在学校的影响力进一步加大，授人以渔助人自助的宗旨得到发扬。尽管我们还依然怀念过去，还有许多不舍，但我们在这里看到了大二理事会成员充满了激情及大一新成员的朝气蓬勃，他们对待每个活动、每件事都非常认真负责。所以我坚信咱们风采就业协会会越来越好!

现在由我代表第四届理事会，就第景德镇陶瓷学院大学生风采就业协会在__—__年的工作做以下总结：

我们这一年的工作是在招生就业工作处、校团委的指导下，围绕授人以鱼助人自助宗旨开展的;工作内容主要分为内部建设和对外活动。

在内部建设方面我们做的主要工作有纳新、社庆、内部制度完善、内部活动等。纳新是我们这届理事会做的第一个活动，纳新的成败直接关系到协会未来的发展，面对这个任务我们提前策划、提前准备、在大家努力下报名人数达到两百余人并经过两轮的面试筛选出比较优秀的新成员。

为了加强协会内部成员间的交流，在这一年我们协会的内部活动有，三宝游、篮球羽毛球比赛、部门联谊、辩论赛等;其中在辩论赛活动中大一新成员是这个活动的主角，大家会为了辩题中的某个问题而聚在一起反复讨论，在这活动中他们学到了知识也获得了更多的友谊。

对外活动主要有就业宣传服务周及模拟招聘大赛，就业宣传服务周为在校生提供了更多的就业信息、增强在校生的就业能力。模拟招聘大赛是我们在继承前一届模拟招聘大赛的基础上创新活动形式举办的一个品牌活动，整个活动从初赛到决赛历时一个多月，260人报名参赛，经过激烈的竞争，最终只有十名选手进入决赛;景德镇电视台对这活动进行了报道，这个活动也得到了校领导及广大师生的认可。

但是我们这一年工作仍然有许多不足之处。

一、费用超出，社庆及模拟招聘大赛的活动费用超出了预算，导致后期的活不能按预期的举行;

二、在11年学期末理事会成员出现了工作不积极懒散等问题;

三、在11年学期末出现开例会成员到场率底及出现人员流失等问题。

四、部门职责、工作分工不明确。

作为一个过来人就下一届理事会成员希望你们能做到以下几点。

一、继续围绕授人以鱼助人自助的协会宗旨开展工作。

二、在继承协会历届优点的同时思考咱们协会存在的不足之处并加以改正。

三、做到敢想、敢做、敢于创新。

四、协会成员间保持相互沟通、相互理解、相互支持。

五、多关心协会成员努力构建更加温馨和谐的大家庭

最后祝福大家、祝福咱们就业办老师、祝福关心我们协会发展的同学、祝福我们协会的每一位成员。

社团年终工作总结范文篇7

又是岁末;这个“又”字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!淮海园里社团活动蓬勃日上，真的有点势不可挡的架势;大学生的校园文化生活得到了极大的提高、作为大学生社团里的一分子，在这个即将告别20__年迎来20__的年际交替的日子，我们很有必要对过去的日子做一个总结：一方面总结过去的经验，另一方面我们要展望未来、

20__年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高，我们根据社会发展趋势;和未来的就业趋势，给社团内的广大会员量身定做了一系列的实践方案，也取得了很好的成果、本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划，主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组、各个组在实践过程中都发挥了很好的作用，也在活动中很好的锻炼了大家，很好的为大家树立了人生价值观，为未来的工作做了很好的准备、本社团组织会员展开向成功者学习;开展登山活动，参加了淮海工学院__年年大学生社团文化巡礼，与淮海工学院齐云苍星动漫社一起举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动、在诸多实践性极强的活动中，我们会员充分发挥了他们的才能，不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩、

一系列的实践活动，一系列的理论学习都本着为广大会员着想、我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自己的平台，使他们不再惧怕未来，能够拥有一个很好的择业心里素质、

我们总结过去社团的发展得出经验：

一、在大学生创业者协会的工作经历有助于大学生进行自我认识与定位

大学生就业与创业“难”，首先“难”在对自我的判断与定位上。一直生活在象牙塔中的学子，在踏入社会之前，很难对自己感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的判断，之所以如此，就是因为还没有对自己的兴趣、特长、个性等有全面的认识。而大学生创业者协会所开展的活动，则有利于培养大学生自我认识和自我教育的能力。

大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体，并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。通过加入大学生创业者协会，不仅可以丰富大学生的课余生活，更有利大学生认识自我，认识社会;另一方面，大学生创业者协会虽然属于学生自发组织，但是同样具有相当完备的制度和组织机构，社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。因此，在社团的活动组织中，不同的尝试可以使社团成员更好地为自己定位：到底是适合做组织策划，还是更加适合做文案宣传?是擅长做外联，还是更擅长做后勤?

大学生创业者协会的活动也为广大会员提供了释放自我能量，展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动，大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力，从而对自己有清醒的认识和把握，对自己的长处和不足，优点和缺点有了直接的体验。俗话说：“人贵有自知之明”，大学生正确地评价自我既可以避免盲目自信导致自负，也可以防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也可以说是大学生在择业之前最好的心理准备。

二、大学生创业者协会的工作经历使大学生求职更具有竞争优势

近几年来，随着普通高校和高职高专院校办学规模的持续扩大，大学毕业生人数越来越多，用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格，大学生的就业形式也因此越来越严峻。《南方日报》曾经报道用人单位最不受欢迎的五种大学毕业生中，包括“缺乏个性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明了大学生应该培养具有鲜明个性特点的人，不能培养书呆子。同时也要求在校学生应该发挥主观能动性，利用学校和社会的各种条件，把自己锻炼成为个性鲜明、能够适应社会的人。

与此相对应，在各类单位招聘的过程中，学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点，尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经历更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经历的大学生呢?详细分析，在实践类性质的社团中锻炼，可以使大学生在以下几个方面拥有竞争优势：

1、有助于培养大学生良好的表达能力，更好地向用人单位推荐自己

大学生创业者协会所开展的活动，都是与社会紧密相连的。通过人与人之间的沟通，听成功人士的讲座，拉外联跟商家的谈判合作，在社会岗位上的锻炼等等，都可以使社团成员得到锻炼，增加对自己的自信度，增强与人之间的沟通能力。

2、有助于培养大学生的组织管理能力，更加适应用人单位的工作要求

对于每一个有创业激情和创业精神的大学生来说，都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才，一个有成功欲望的人，首先要学会与组织的沟通和协调，并且还要有良好的团队合作精神，这正是社会所要求的。在大学生创业者协会，都会给每一个社团成员提供这样的发展空间。

3、有助于培养良好的政治鉴别能力

社团成员通过参加社会实践、社会调查，通过与政、工、商等各部门的沟通，有利于培养大学生敏锐的社会观察力，从而更好的认识社会，为自己的将来发展定位。

大学生创业者协会本着增强大学生社会竞争力，营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会氛围，带领广大会员共同成长。我们将来也许会拥抱成功，也许会牵手失败。但是我们现在要培养的是坚持的勇气，同时，我们会员在大学生创业者协会的工作和锻炼中，更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的形成、团队精神的培养等等，这些缺一不可。在此，必须记住我们的 口号 ：

给我一个支点，我将撬起地球!

只要你决定去赢，全世界都为你让路!

学校有哪些社团

文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队等。

在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。目的是活跃学校学习氛围，提高学生自治能力，丰富课余生活；交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。

高校学生社团是学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，按照其章程开展活动的非营利性群众组织。

中国中等学校和高等学校学生在自愿基础上自发组织而成、按照章程自主开展活动的学生群众组织。这些社团可打破年级、系科以及学校的界限。团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。

学生社团形式多种多样，如学术问题、社会问题的讨论研究会，文学艺术、体育、音乐、美术、影视等方面组成的活动小组。

idea的协会简称

一、 协会简介

中国人民大学国际发展交流协会（International Development ExchangeAssociation,RUC）简称IDEA，成立于2000年4 月23 日，是中国人民大学第一个学生自己创办，自己运作的具有国际交流性质的学生社团。

自协会成立起，我们一直与包括各国大使馆、知名企业、兄弟院校、社会团体、留学生群体等在内的校内外各相关团体保持紧密联系，积极开展各种丰富多彩的活动，在学生和社会之间搭建了一个良好的国际化平台。我们的定位是，以“交流”与“发展”为主题，以“促进国际文化交流，提升学生商业素质”为目标，以文化交流活动和国际商业大赛为主要活动内容。

我们的使命（Mission)：促进国际文化交流，提升学生商业素质

我们的愿景（Vision)：充分交流思想，相互促进发展。

Ideas,Fully Exchanged; People,Mutually Developed.

二、 组织结构

IDEA自建会起，一直采用部门（Division）和项目组（Organization Committee,OC）

相结合的组织架构，力图组织的高效和灵活。

在IDEA，会长（Association President,AP）、财务总监（Financial Director,FD）和负责各部门的副会长（Vice President,VP）联合组成了执行委员会（Executive Board,EB），共同决策协会的日常工作事务。顾问团（Board of Advisors,BA）由老会员和离任的部长、会长组成。顾问以其丰富的组织经验对协会活动给予关心和帮助，出谋划策。在各部门，还设有Officer，协助各副会长负责各部门工作的开展，并成为一些常规活动的OCP（Organization Committee President）。

各EB的分工如下：

会长（Association President），对内、对外代表协会行使职权，从决策和理念上总体把握IDEA的发展方向，制定工作计划概要，定期召开内部会议，总负责全会规模的活动。同时也负责定期和校内外机构进行沟通联系。

财务总监（Finance Director），专门负责协会财务审计，并在各项活动中负责经费的预算和监管；

人力资源部（Human Resource Division），主要负责会员资料的归集，每次活动人员的调配与安排，通过组织会员的培训增进会员之间的感情、团队合作精神。

校内活动部（Internal Division），负责同校内相关活动的组织，协会承办的校内机构的各类型活动项目，进行与校级机构之间的沟通联系，以及和留学生群体的联系和交流。

校外关系部（External Relations Division），负责协会和外部各种组织的联系，是协会对外的一个窗口，通过活动将企业的经营理念、管理机制、企业文化等引进校园，并逐步建立一些较为稳定的社会关系，同时负责协会活动经费的筹集工作，为IDEA的长远发展作好人力物力上的准备团，并定期与使馆联系举办活动，以及拓展新的项目等等。

推广部 （Promotion Division) (原技术部 Technology Division），主要负责协会各项活动使用的平面材料的设计，DV片的制作，网站建设和维护和信息更新。

其中有一些长期运作的项目成立了长期OC，同时有限度的吸纳会外成员加入OC，如OVAL China OC 和SIFE.RUC OC 等。

三、 IDEA在人大

国际发展交流协会（IDEA）在校团委注册，并接受校国际交流处的指导。2007年11月，IDEA得到陈雨露副校长的寄语（见附件2）。

与校团委和校社团联合会：

自成立之日起，IDEA就积极同校团委保持良好的沟通关系，为提高学生活动质量，扩大学生活动影响力贡献着自己力所能及的力量。代鹏、郑品石等历任团委书记都对IDEA的组织和活动赞誉有加，迟强、王建等历任团委分管副书记都向我们提出了很多建设性的意见，刘旸、卢柯帆等历任团委社团部部长都曾受邀参与我们的活动，并曾先后出任SIFE.RUC项目团队的核心成员。我们感谢多年来团委的老师们对我们一如既往的支持和帮助。

2004年3月社团联合会成立，当时的03届IDEA会长卢珊出任第一届社团联合会会长，此后，04届会长徐怡平、05届ISVP李峥等IDEA的骨干们都曾出任社联的常委，为社团联合会的建立和发展作出了不小的贡献。我们和社团联合会也一直保持了充分的互动，很多社联的同学加入了IDEA，很多IDEAer也投身于社联的工作中。我们同样感谢对我们的组织和活动不断支持和帮助的社团联合会，社团社联一家亲。

与国际交流处：

自成立之日起，IDEA就接受国际交流处的指导，一方面在国际交流处老师的支持下，积极拓展校内外资源，开展丰富多彩的自主活动；一方面也凭借着专业的工作态度踏实严谨的作风和高素质的成员，承担力所能及的来自于国际交流处的接待和交流活动。

已经长期成功运作的活动有：

1.2006、2007、2008、2009年全权负责组织留学生入学考试监考工作

2.2006、2007、2008、2009年全权负责组织留学生入学面试工作

3.2006、2007、2008、2009年全权负责组织留学生入学注册和导览工作

4.2004年第二期“香港领袖生奖励计划：国情教育课程班”的全权组织工作，此后各期国情班均有IDEA成员参与

5.2006年起各期全国台联、学校组织的对台交流活动，均有IDEA成员参加。

6.2003年起，多期美国“海上大学”大学生的接待和交流组织任务

此外，遵循IDEA“Ideas,fully exchanged; people,mutually developed”的愿景，针对人大中外学生的实际需要，从2006年5月起，IDEA设计并运作了ILMPIS项目（IDEA’s Language Mate Program for International Students），为爱好国际语言文化交流的中外人大学子提供了一个结识朋友，开拓眼界的平台，并为初来人大的国际交流生提供了伙伴。

IDEA在校外

此外，我们还承办了一些国际商业比赛如YBD,SIFE,OVAL等，并加入了ALICE北京高校学生社团联盟，可以说在社会上也造成了影响，享有一定的知名度。

四、 主要活动

2007、2008年，国际发展交流协会（IDEA）通过策划举行了一系列文化交流活动和承接支持多项大型国际商业创意活动，在人民大学打开了一扇拥抱世界文化、开阔国际视野的窗口，并为人民大学的同学们搭建了一个提升自我、促进发展的平台。

中韩文化节

2007年5月14、15日，中国人民大学第二届中韩文化节本次文化节在人大校内成功举办。该届中韩文化节，由中国人民大学韩国留学生会，中国人民大学国际发展交流协会，中国人民大学中韩交流协会共同主办，秉承第一届文化节“交流、学习、共进”的精神，使中国人民大学中韩学生的交流推向了一个新的高潮。

本次文化节是以中国和韩国两国为中心，分为风情展、**联播、友谊比赛和文艺晚会四部分。此次文化节大大增进了中韩大学生之间的友好关系，加深了对彼此文化的理解，为推动中韩两国的关系发展起到了积极的作用。通过文化节的举办，我们希望中韩两国的大学生之间能够建立长久的友谊，并形成不断交流学习的传统，将两国人民的世代友谊在青年学生一代得到继承和发扬。

国际文化节ICF (International Culture Festival)

早在2000年建会之初，我们就在学校国际交流处的支持下，积极同各国使馆和国际组织进行联系，并在2001 年在人大校内举办了第一届“中国人民大学国际文化交流节”（International Culture Festival at Renmin University of China，简称ICF），在每一届IDEAer 的不断努力下，国际文化交流节逐渐成为了人大校内最有特色、影响最大的学生国际文化交流活动。而2007中国人民大学国际文化节更是借70年校庆达到了一个新高度。国际文化节以“七十年的荣耀，跨世纪的友谊”为主题，包括活动开幕式、寰球文化风情展、“手拉手”专场演出三项大型活动。

为期一天的寰球风情展上，来自五大洲 40 多个国家的人大留学生精心装饰了各国展台。展品形式多样，有风情、民族服饰、特色食物、宣传片等等。越南学生在展台前立起了漂亮的门楼；土耳其艺术家现场表演神奇的水中画；蒙古学生将美食美酒堆成小山供大家免费品尝；东南亚的同学身着民族服装在展台前载歌载舞……风情展，还特别设置了大中华区展台，将国际文化节真正打造成中外文化交流的平台。风情展的同时，红地毯上穿插着欢快热情的互动表演，独具民族风情的舞蹈与音乐博得观众阵阵掌声，将节日气氛不断推向高潮。

2008年中国人民大学国际文化节在2007年高度的基础上更创新高，活动持续一周，包括开幕式、寰球美食展、各国篮球足球赛、午后**展、文化展、异域晚会等大型活动，深受参与者以及校领导好评。

2009年ICF立足于“交流”的宗旨更加趋于专业化多元化。我们很荣幸地邀请到土耳其、瑞士、加拿大三国大使来到人民大学演讲；在风情展上，不少各国外交官员也参与其中。09国际文化节最后在精彩纷呈的闭幕晚会中完美落幕。

中日韩大学生商业创意大赛 OVAL (Our Vision for Asian Leadership

OVAL是由中日韩三国大学生共同发起的非盈利性学生组织，旨在通过商业创意比赛的方式为三国的青年精英提供一个相互交流、相互理解的平台，使他们在比赛的过程中学会相互尊重与信赖，磨练并提高自己的跨文化协作能力，并为亚洲未来共同的发展与繁荣提供拥有亚细亚意识的领袖人才。OVAL 在中日韩三国由平等的OVAL China、OVAL Japan 和OVAL Korea来组织，通过严格选拔由中日韩三国各挑选出 30 名选手（共 90 名）参加决赛，决赛将分为30 个小组，每一组由中日韩选手各一名组成。在 7 天的比赛过程中各国选手将就与社会密切相关的问题展开调研、研究与探讨，并在相关专家的指导下提出解决的方案，并一较高下。我们通过外联部人员的努力，于2004年4 月开始参与到OVAL China的活动组织中，成为OVAL China的高校支持社团之一。我们同北京大学、清华大学、北京师范大学、北京外国语大学、对外经济贸易大学的OVALer们一起主办了2005年8月的OVAL Beijing 2005决赛，以及随后的OVAL Seoul和OVAL Tokyo，2007 年在中国人民大学国际交流处的支持下，于8月期间在中国人民大学举办了OVAL Beijing 2007决赛。2008年8月8日，OVAL组委会共赴日韩，参与到08OVAL Seoul、08OVAL Tokyo决赛。

国际大学生企业家联盟SIFE (Students in Free Enterprise)

SIFE(Student In Free Enterprise，国际大学生企业家联盟） 是一个全球性的非盈利大学生组织，成立于1975 年，总部设在美国。SIFE 成立于1975 年，是一个全球的非盈利性大学生组织。它致力于塑造全球未来经理人，培养其“市场经济、企业家精神、个人成功技能培训、商业伦理”理念。学生通过主导策划社会实践项目，帮助社区中需要帮助的人创新思维，改变生活，从而“改变世界”。SIFE 已经在全球46 个国家的2000 多所大学拥有了独立运作的学生团队。SIFE 带动学生的热情，激励学生的潜能，促进学生的成长，让学生在学习中进步，在交流中获益，在实践中提高领导能力，团队精神和沟通能力。SIFE 搭建全球中外著名雇主与学生面对面交流的桥梁，为雇主提供发掘企业人才的广阔平台。每年国际SIFE 都会组织全球范围的大型比赛，比赛的裁判主要由各大赞助公司的CEO 担任。SIFE 首先通过各个国家的分赛区选拔国家冠军伍，再由他们参加SIFE “World Cup” 全球总决赛。

2005 年11 月，在IDEA外联部的不懈努力下，经过SIFE 总部的批准，我们正式负责

2008年9月IDEA旗下的SIFE开展了新项目“艺传”。

SIFE 项目在人大的运作以及以后每届SIFE.RUC 代表队的组建。SIFE.RUC 的负责人由协会成员担任，项目在全校范围内招募选手和志愿者。在2006 年，刚刚成立的第一届SIFE.RUC成功运作了主题为“风袭汉香”——汉服文化与汉服市场的良性互动的项目，帮助身陷经济困境的裁缝师傅开发了新思路。6月的北京区决赛中，SIFE.RUC 获得了北京区四强，杀入全国决赛，但不幸无缘前三。2007年，SIFE.RUC 又展开了“编织温暖”和“妙手仁心”两大社会公益项目，分别帮助下岗职工和盲人师傅改善了经济状况。但在北京区决赛的“死亡之组”中一分惜败，遗憾地告别全国决赛，但是SIFE.RUC 的优秀还是赢得了评委的普遍认可。

牛津国际青年创业大赛YBD (Oxford International Youth Business Development Competition)

牛津国际青年创业大赛是由牛津赛德商学院的学生创办的青年商业发展竞赛，是一个旨在为青年提供宝贵的生活技能和商业知识学习的社会性事业，为世界各地的青年朋友们提供了一次在发展他们本身才能的同时促进社会变化的机会，竞赛通过让参赛者与工商管理硕士和金融工程硕士学生团体提供的智力资本和个人人际网络建立连接，将关键价值传递给参赛者这是一个给中国青年人提供创业，增强社会性意识，促进国际交流的机会。我们在2007 年通过努力，获得了YBD 中国区组委会的组织权，并联合如北京大学，清华大学，浙江大学，香港理工大学等高校组成了YBD 中国区高校联盟。

2007年、2008年，YBD在大中华地区举办了中华区创业大赛并带领获胜选手参与到总决赛中。2008年，全球32支参与到总决赛的队伍中有14支来自大中华地区，并且最终获奖的三支队伍中有两支来自大中华地区。

其他活动

此外，为了能给IDEA的成员以及其他热心于国际交流的人大同学一个锻炼和展示自己的平台，使同学们近距离接触国际交流的机会，也向世界更好地展示中国学子的风采，我们协会自2000年正式成立起承接了学校近百场的高规格接待任务和学术文化交流活动，曾经整体运作过如“第二期香港领袖生培训计划”等大型活动，协助国际交流处留学生办公室进行了数次留学生入学考试监考工作和入学注册工作，并同日本、韩国、新加坡等国外高校学生组织建立了密切的联系。同时通过系列的讲座，座谈会，BBS等多种形式，向同学传递有关国际交流，商业竞赛等信息，分享前人经验。

五、主要荣誉

自协会2000年创建以来，在社团联合会年度表彰会上，IDEA被连续四次评选为校“十佳社团”，并两次荣获“最佳人气奖”。2005 年评为“首都高校优秀学生社团”。2007年，IDEA被评为人大首届三大品牌社团之一。2009年及2010年，IDEA均高票当选为人大十佳社团。

2010级人大新生群已经成立，欢迎各位新生加入：121429505

大运会资料

历史

基本概况

世界大学生运动会是国际大学生体育联合会主办的世界性综合运动会，它由三大赛事组成，即“世界大学生夏季运动会”、“世界大学生冬季运动会”和“世界大学生体育锦标赛”。

计划时期

上世纪20年代初，当时 1924华沙大运会场景

的国际大学生组织就已开始计划举办世界大学生运动会。1923年5月，在巴黎召开了世界大学生体育代表大会，会议决定次年举行第一届国际大学生运动会。1924年，首届国际大学生运动会（International Universities' Games）在华沙举行，设田径、游泳和击剑3个比赛项目。此后，运动会不定期举办，至1939年共举办了8届。后因第二次世界大战运动会被迫中断，1947年恢复举行。但从1951年起因国际形势的变化，分裂成东西方两个运动会，西方的名为"国际学生体育运动会"，东方的叫"青年学生运动会"或"青年友好运动会"。两个阵营各自组织和举办自己的大学生运动会。 1957年，为了庆祝法国全国学联成立50周年，在巴黎举行了国际性的大学生运动会和国际文化联欢节。经与会30个国家的代表一致同意，决定以后定期举办世界性的大学生体育比赛，定名为"世界大学生运动会"，原则上每两年举行一届。

首届开赛

1959年，第一届世界大学生运动会在意大利都灵举行，来自45个国家的985名运动员参加了比赛。此后，每两年举办一届，至1999年，世界大学生运动会已举办过20届。 历届大运会会徽

世界大学生运动会正式规定的比赛项目一般有田径、游泳、跳水、水球、体操、击剑、网球、篮球和排球等9项，但东道国有权再增加1项。例如1977年的东道国保加利亚增加了摔跤，1979年墨西哥增加了足球，1985年日本增加了柔道。

发展简史

1960年，仿奥运会赛制，又在法国夏蒙尼举办了世界大学生冬季运动会。起初，夏季运动会和冬季运动会分别在单数和双数年举行，从1981年起改为在同一年举行。至1999年，世界大学生冬季运动会已举办过19届，比赛项目有速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、高山滑雪、越野滑雪、跳台滑雪、冬季两项、冰球、北欧两项、滑板滑雪。

中国参赛

1959年第一届世界大学生运动会，中国参加了部分田径项目的比赛。从1961年第二届起至第八届，中国均未派团参加。1975年，中国被接纳为国际大学生体育联合会正式会员。从1977年第九届起，中国派团参加了迄今为止的历届世界大学生运动会。

各国反响

由于世界大学生运动会是规模仅次于奥运会的世界大型综合性运动会，自1959年举办第一届比赛后，世界各国都非常重视，纷纷派出最优秀的运动员参加角逐。从60年代以来，在历届世界大学生夏季运动会上，共打破了18项田径和游泳世界纪录（参见以下）。

编辑本段世界纪录

田径

历届大运会会徽

第二届： 索非亚（保加利亚），1961年8月25日至9月3日 男子跳高：2.25米 瓦莱里·布鲁梅尔(Valery Brumel) 苏联 女子铁饼: 58.06米 塔玛拉·普雷斯(Tamara Press) 苏联 第六届: 都灵（意大利）, 1970年8月26日至9月6日 女子跳远: 6.84米 海德· 罗森达尔(Heide Rosendahl) 联邦德国 男子撑竿跳: 5.46米 沃尔夫冈·诺德威格(Wolfgang Nordwig) 民主德国 第九届: 索非亚（保加利亚）, 1977年8月17日至8月28日 男子800米: 1分43秒40 阿尔伯托·胡安托雷那(Alberto Juantorena) 古巴 男子110米栏: 13秒21 亚历杭德罗·卡萨纳斯(Alejandro Casanas) 古巴 第十届: 墨西哥城(墨西哥), 1979年9月2日至13日 男子200米: 19秒72 彼得罗·门内阿(Pietro Mennea) 意大利 第十三届: 神户（日本）, 1985年8月24日至9月4日 男子跳高: 2.41米 伊戈尔·帕克林(Igor Paklin) 苏联

游泳

第五届: 东京（日本）, 1967年8月27日至9月4日 深圳大运中心

男子400米自由泳: 4分08秒2 格雷戈里·查尔顿（Gregory Charlton） 美国 男子1500米自由泳: 16分34秒6 迈克尔·伯顿（Michael Burton） 美国 男子100米仰泳: 59秒5 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 59秒3 查尔斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美国 男子200米仰泳: 2分09秒4 查尔斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美国 男子100米蝶泳: 56秒5 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 56秒3 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 男子200米蝶泳: 2分06秒0 约翰·费里斯（John Ferris） 美国 深圳大运会场馆

男子4×100米混合泳接力: 3分57秒2 查尔斯·希考克斯（Charles Hickockx） 美国 肯尼斯·默腾（Kenneth Merten） 美国 道格拉斯·拉塞尔（Douglas Russell） 美国 肯尼斯·沃尔什（Kenneth Walsh） 美国 第十三届： 神户（日本）， 1985年8月24日至9月4日 男子100米自由泳: 49秒14 马特·比昂迪（Matt Biondi） 美国

编辑本段历届简要

第十九届

1997年8月19日至31日，第十九届世界大学生运动会在意大利西西里岛的卡塔尼亚举行。来自160个国家和地区的6000多名运动员，参加了田径、游泳、跳水、网球、击剑、足球、篮球、排球、水球和体操（含艺术体操）10个项目的比赛。在奖牌榜上位居前三名的国家是：美国（20金、19银、22铜）、乌克兰（17金、6银、4铜）、日本（14金、8银、11铜）。中国派出116名运动员参加了除游泳和水球之外的8个项目的比赛，获得了10枚金牌、9枚银牌和7枚铜牌，名列第五。

第二十届

深圳大运会体育馆

1999年7月3日至13日，第二十届世界大学生运动会在西班牙的帕尔马举行。来自114个国家的5776名运动员，参加了田径、游泳、柔道、帆船、跳水、网球、击剑、足球、篮球、排球、水球和体操12个项目的比赛。比赛结果，美国以30枚金牌、19枚银牌和15枚铜牌居金牌榜首位，俄罗斯以14枚金牌、18枚银牌和12枚铜牌排位第二，古巴以12枚金牌、3枚银牌和12枚铜牌名列第三。日本以11枚金牌、13枚银牌和17枚铜牌位居第四。中国派出174名运动员参加了除帆船、足球和水球以外的9个项目的比赛，共获得了9枚金牌、6枚银牌和10枚铜牌，名列第五。 在大冬会大运村里运动员体验中国文化

本届世界大学生运动会未打破一项世界纪录，仅刷新了10项大运会纪录。究其原因，或许同80年代中期以来竞技体育不断受到职业化、商业化大潮的强烈冲击，一些顶尖运动员未参加没有出场费的大运会比赛有关。 但国际大学生体育联合会（FISU）1999年7月公布的一份统计资料表明，90年代以来的世界大学生运动会仍具有相当高的水平，就像60年代至80年代许多奥运明星最初都是在大运会上崭露头角的一样，如今在奥运会上夺取奖牌的运动员仍有许多人都是参加过大运会的优秀选手。在1992年的巴塞罗那奥运会和1996年的亚特兰大奥运会上，曾在国际大学生体育联合会组织的比赛中“披金挂银”的优秀大学生选手，总共夺得了80枚金牌、84枚银牌和62枚铜牌（参见下表）。在这些从大运会走向奥运会领奖台的运动员中，比较著名的有田径运动员迈克尔·约翰逊（Michael Johnson）、迈克·鲍威尔（Mike Powell），篮球运动员拉里·伯德（Larry Bird）、查尔斯·巴克利（Charles Barkley）、阿维达斯·萨博尼斯（Arvidas Sabonis），自行车运动员让·隆戈（Jeanie Longo）,击剑运动员乔万纳·特里利尼（Giovanna Trillini），体操运动员维托尔·谢尔博（Vitor Saherbo）等。 深圳大运会倒计时牌

尽管国际大学生体育联合会面对新闻媒体的评论，否认大运会水平逐渐下降、今不如昔，但在国际体坛形势不断发展变化的情况下，如何通过合理的商业运作吸引顶尖运动员参赛，提高运动会的观赏性和整体运动水平，确实是在21世纪继续办好世界大学生运动会的关键。

第二十一届

第21届世界大学生运动会以一系列新纪录而载入史册。这是北京对世界的一次热情拥抱，是北京向世界的一次集中展示，更是北京向世界的一次有力证明……中国体育代表团以54金25银24铜的战绩排名首位，美国队以21金13银13铜排在金牌榜第二位，俄罗斯以14金19银20铜排第三位。

第二十二届

第22届世界大学生运动于2003年在大邱世界杯体育场落下帷幕。中国体育代表团以41金27银13铜的战绩排名首位，继上一届北京大运会之后再次获得金牌第一，俄罗斯队以26金22银34铜排在金牌榜第二位，韩国队以26金11银15铜排第三位。 深圳大运会宣传牌

第二十三届

第23届世界大学生运动会于2005年8月23日在土耳其第二大港口城市伊兹米尔举行。中国体育代表团以21金16银12铜的战绩排在金牌榜第二位。俄罗斯队以26金16银23铜排在金牌榜第一位，日本队以18金18银20铜排第三位。

第二十四届

24届世界大学生运动会于2007年8月8日在泰国首都曼谷的华目国家体育中心举行，也是北京奥运会迎来倒计时一周年的大日子。当中国代表团步入开幕式现场时，一幅“Welcome To Beijing-8 Aug. 2008”（英语，意为“2008年8月8日，北京欢迎你”）的巨大横幅引人注目，中国大学生在曼谷向全世界发出了奥运邀请。 这是一届中国“领唱”的大运会。平均年龄不到22岁、全部以在校大学生组成的中国队以33金30银27铜的骄人战绩登顶大运会金牌榜，大大超越了上届的21金，谱写了一个与青春有关、与荣誉相伴的美妙篇章。俄罗斯、乌克兰分别以29金26银38铜和27金22银17铜列第二、三位，东道主泰国队以15金排第六。 奥运会吉祥物来历 吉祥物一词,源于法国普罗旺斯语Mascotto,直到19世纪末才被正式以Mascotte的拼写收入法文词典,英文Mascot由此衍变而来,意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。 为冬季奥运会设计吉祥物始于1968年格勒诺布尔第10届冬季奥运会。这个称为雪士(Schuss)的半人半物的卡通型滑雪小人儿形象,有着夸张的硕大脑袋和细巧而坚硬的身体,象征一个有着坚强意志的小精灵。Schuss的原意是"高速滑雪"。为夏季奥运会设计吉祥物始于1972年的慕尼黑奥运会。这只被称为瓦尔迪(Waldi)的装饰性德国纯种小猎狗形象在巴伐利亚随处可见。小猎狗的灵活、忍耐和坚韧的特性也是运动员性格的表征。其头尾对称地涂着浅蓝、深蓝、深绿、嫩绿、黄、褐诸色,以此象征德意志大地和天空的色彩,这种暖色调还表达了一种热闹和谐的气氛。这种色调被后继者效仿和继承。 奥运会吉祥物大多以举办国有特色的动物形象为创作原型。1976年蒙特利尔奥运会是海狸形象,称为亚米克(Amik);1980年莫斯科奥运会是熊的形象,称为米莎(Micha);年洛杉矶奥运会是鹰的形象,称为山姆(Sam),即美国人的代名词"山姆大叔";1988年汉城奥运会是虎的形象,称为虎多里(Hodori)。1992年巴塞罗那奥运会第一次使用抽象的卡通造型,是比利牛斯山的牧羊狗形象,称为科比(Cobi)。它从一个方向看好像在微笑,换一个角度看又似乎在用鼻子嗅着什么,那小巧可爱的嘴和鼻,那斜视的眼睛,透着一股顽皮相,深受孩子们的喜爱。 现代科技在奥林匹克运动中无处不在,传统的绘画和手工设计终于在1996年亚特兰大奥运会吉祥物设计中被电脑科技所替代,那个由美国克劳弗通讯公司亚特兰大子公司设计"怪物",最初的名字叫"它是什么"(What is it?),后来，组委会接到世界各地数千名儿童给它起的名字,最后采用了亚特兰大32位儿童的建议,定名为"伊奇"(Izzy)。2000年奥运会的吉祥物是澳伊奇大利亚的3种动物造型:鸭嘴兽、针鼹猬和笑翠鸟,分别取名为"悉德"(Syd)、"米莉"(Millie)和"澳利"(Oily) 。 将于2004年8月举办的第28届雅典奥运会吉祥物，是根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计的两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃，他们长着大脚丫，长长的脖子，小小的脑袋，一个穿着深**衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金**，十分可爱。根据希腊神话故事记载，雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，费沃斯则是光明与音乐之神。雅典娜和费沃斯代表了希腊，代表了体现合作、公平竞争、友谊和平等奥运精神，同时体现了雅典奥运会的4个核心价值：遗产、参与、庆典

大学常见的社团有哪些

1、大学常见的社团

学术类

学术社团大概是大学最常见，参与人数最多的社团。无论你学习的是什么专业，从STEM到人文社科，基本都可以找到对应的社团，和志同道合的朋友们一起课后继续学习。加入学术社团的好处不仅仅在于可以在自己感兴趣的方向更加深入探索，更是可以收获很多社团提供的资源和机会，也可以在通过社交拓宽人脉。对于还没有确定专业的同学们来说，参与学术社团也是探索学科兴趣的方式之一，既可以通过交流了解到更多的专业知识，也能够在群体中体会到这个学科的气场和自己是不是契合。

社区服务/志愿者活动

如果你希望能够凭借自己的力量带来一些改变，或者如果你希望能够帮助到更多的人，那么不妨了解一下关于社区服务的社团。志愿工作有很多类型，比如环境保护、福利院、养老院等等，一部分致力于帮助校外的一些弱势群体，一部分着重于从校内入手。但只要你有想要帮助别人的意愿和热情，那么这些社团都会非常欢迎你的加入。

参加志愿者社团不仅能够收获帮助别人或改善环境的成就感和快乐，更是很能锻炼自己的一些实践能力，比如如何在团队中合作、如何高情商与人沟通等等。一些专业的同学们还可以把课堂所学运用到实际生活中，比如心理专业的同学们可以在朋辈咨询的社团中得到大量更加专业且深入的培训，并帮助前来咨询的来访者排解烦恼。

体育/舞蹈

美国大学不得不提的当属体育文化。足篮排、橄榄球、飞盘、击剑、皮划艇等等等等，喜欢运动的话一定不要错过！没有很多经验的话也不用担心，很多社团都会分为两支队伍，一支比较硬核的打比赛的队伍（也就是常规概念里的体育校队），还有一支以快乐运动体验为主的队伍。只是喜欢一项运动或者想强身健体的话参加后面那支队伍就好啦！

除了运动类社团，大部分大学还有很多舞蹈类社团，如拉丁舞、hip-hop、K-pop舞等等，同样也都面向零经验的同学们开放，如果你一直对舞蹈感兴趣却没机会尝试的话，机不可失时不再来。

艺术（音乐/戏剧等）&媒体

艺术类社团也是校园里的热门社团。各式各样的纯人声演唱团（阿卡贝拉）、合唱团、音乐剧、戏剧······如果你喜欢表演，同时希望在学习之余放松一下，艺术类社团一定是你的绝佳匹配！从莎士比亚到百老汇，从绘画到雕塑，一定会有一个机会适合你。如果喜欢艺术但担心力不从心的话也没有关系，每个社团都有行政岗位开放，而像音乐剧不仅需要演员在台前表演，更离不开幕后的剧组成员。无论在哪个位置，只要投入其中并享受过程，一定都会体验感满满！

而喜欢写作、摄影、**的大家可以多多留心学校里的媒体类社团，例如校报杂志、校园广播、**社团等等。

文化

像我们很熟悉的中国留学生学生会就属于文化类社团。文化类社团往往是我们能够找到归属感的地方，能够交到很多有相似经历背景和价值观的朋友们。文化类社团经常会举办很具有文化特色的活动（比如中秋晚会、春节表演等），不是社团的成员也通常都可以参与，想多了解其他文化风俗的小伙伴们记得多多留心校园里的海报哦！

2、个人经历

记得进大学之前，我也对大学的社团抱有很大的期待，直到成为大学里的老油条之后才意识到是自己想的太简单了。

有的社团连负责人都找不到；有的社团濒临冻结；有的社团三五个月才办一次活动，每次都只有几个人参加。

相对于学生组织来说，学校领导对社团的干预会比较少，但是学校的任何意见也会直接影响到社团的发展。

比如之前加入社团可以加第二课堂学分，之后学校取消了这一制度，这就必然导致大家加入社团积极性更低，社团的招新和发展也会更艰难。

大学社团更多都是取决于管理层的能力，没有好的管理者，整个社团就像是一盘散沙，很难有长足的发展。

如果你想在大学社团学到很多东西，那我就要来打破你这个幻想了。

更多时候，它只是给我们提供了一个平台而已，大家都是因为兴趣和爱好来到这里，你又如何能期待自己得到专业技能上的提升呢？

其实，我们又何尝不希望能够和志趣相同的人一起？只是更多时候我们还是孤独的，变成了孤身一人。

所以选择社团要慎重。

轮滑社团工作总结

轮滑社团工作总结

　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我整理的轮滑社团工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

轮滑社团工作总结1

　半年转眼消失，轮滑社在过去的半年里又有了一个突飞猛进的进展，作为一个俱乐部形式的社团，过去的半年里我们给社员带来一个交流和共享的平台，让更多的社员学到技术的同时得到了更多的乐趣。

　回顾过去半年的工作，我们成功举办了五校联合举办的比赛，我校很大一部分社员都积极参与了比赛，这次比赛很大程度上进一步提高了社员的兴趣。同时我们还定期的组织了好多次大型的刷街，有时候大型的活动以后我们一起去聚餐，在学校里面训练的时候，我们一丝不苟，大家互相学习。去外面刷街的时候，我们严肃对待，尽量避免一切安全事故的发生。在一起玩的时候我们欢声不断，是一个十分和谐的大家庭。在这半年的历程里，各成员在充满泪水与欢笑的训练中，凭着他们对轮滑的热爱，年轻的狂傲，勇敢的坚持了下来。他们不仅在技术上得到了提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团队精神。这些都符合我们去年开学初的计划。

　回望过去，展望未来，我们社团是因为轮滑的爱好而聚在一起的，在此，大家可以结交好友、激扬青春、共同进步。现在新的学期开始，我们社团一定努力工作，在师院营造一个良好的轮滑氛围，力争唤醒更多的爱好者对轮滑的渴望，让他们的个性得到自由的绽放。今年我们的目的是更多地提高所有的轮滑会员的技术，培养一批具有优秀的轮滑素质的会员。

　本学期工作计划如下：

　1，在每周的活动日记考勤，无规矩不成方圆，我们要在制度上严格要求每一位会员。考勤记做年终优秀会员的一部分。

　2，定期举办一起刷街、聚餐的活动，进一步增进会员之间的交流，学会互相帮助，团结共进，从而在轮滑的多样性中获得欢快与收获。

　3，每次活动检查每位会员的技术，并教他们新的动作，保证他们的技术的稳定上升。

　4，鼓励更多的会员积极努力，并参加内蒙古省轮滑队的考核，并力争加入，积极参与省队组织的集中训练，进一步在技术上要求自己。

　我们轮滑社团正在不断的成长，在一次次的跌倒中，在人们的目光的注视下，我们勇敢的站了起来。我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能，更热爱美好的生活，坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上，骄傲的微笑，而我们也一直在为此努力。

轮滑社团工作总结2

　20xx年轮滑协会在省体育局、体育总会的领导下，认真学习党的十六大会议精神，深入贯彻 三个代表 的思想，经过全体委员的共同努力，较好的完成了20xx年的工作任务。20xx年我们主要做了以下三项工作。

　 顺利完成协会换届工作

　轮滑协会是成立比较早的协会之一，80年代轮滑在我省乃至在全国非常盛行，后来该项运动逐渐消落，一些轮滑场地都改做它用，协会多年来也没有活动。这项运动在国外一直非常盛行，有的国家马路上设有轮滑专用道。现在我国把轮滑运动列入了全国体育大会的比赛项目，轮滑在我国又开始复苏。在这样一个新形式下，在局党组的关怀重视和省体总的热情指导下，轮滑协会于20xx年1月3日召开了第三届全体委员会议，选举产生了新一届领导班子，郭志明同志连续当选为轮滑协会主席，高健敏同志当选为副主席兼秘书长。后来高健敏同志调整到风筝协会当主席，不再兼任轮滑协会的秘书长，由张宝山同志担任秘书长。协会的其他副主席和委员大部分是各市体育局分管群体的副局长和群体科长。会上高健敏副主席部署了20xx年的工作。协会全体委员在新班子的领导下，对今后的工作充满了信心。因为目前轮滑市场的消弱和我们工作的不足，我们这个新班子社会化程度还不高，我们还要向其他兄弟协会学习，逐步把社会上爱好和支持轮滑运动的人士吸收到协会中来，为我们轮滑运动的发展积极贡献力量。

　 举办了第一届山东省轮滑锦标赛

　新班子成立之后，积极克服困难，于20xx年8月15日至18日，成功的举办了第一届全省轮滑锦标赛。本次比赛得到了群体处、青岛市体育局、青岛市李沧区区委、区政府和李沧区体育局的大力支持，比赛有李沧区体育局承办。协会主席郭志明同志、青岛市体育局彭一念副局长、李沧区区委、区政府的领导出席了开幕式。共有4个市8个代表参加比赛。比赛办的圆满成功，通过这次比赛锻炼了我们的裁判队伍，发现了一些好的运动苗子。

　新班子的产生和第一届山东省轮滑锦标赛的圆满成功，为今后轮滑运动的发展树起了一块新的里程碑。通过这次比赛我们也感到了我们工作的压力和不足。轮滑是青少年喜欢的运动项目，由于这个项目需要较大的运动场地，投资大见效慢，所以现在没有人投资办这样的俱乐部。企业老板也不喜欢这种项目，联系赞助非常困难。因为轮滑也不是奥运项目，体育部门也不愿意投资发展这个项目。20xx年下发比赛的通知以后，除了承办单位以外，没有一个市报名参赛，高健敏处长在全省群体会上给予呼吁，郭主席亲自多次打电话联系才联系到，才有两个市报名参赛。济南市体育局群体处和体育总会，我们都和他们联系了，他们都说没有人组不起队来。没办法就由张宝山同志亲自到各广场去跑，找到了喜欢轮滑的黄先生，以黄先生为教练员选了8名队员，由桑乐太阳能赞助参加了比赛。这说明了各市不报名参赛的原因不是没有这个项目，而是和他们的利益没有关系，不愿意花钱组队参赛。通过组织这次比赛，我深深地体会到轮滑这个项目发展的艰难，这对我们协会的工作也是一个挑战。

　举办了第一期教练员、裁判员学习班

　在这次比赛之前，于8月13日至15日举办了教练员、裁判员学习班。从杭州请来轮滑老前辈、国家级裁判张先生，为我们的教练员、裁判员授课。学习班虽然时间不长学员们都感到受益非浅，使我们的教练员、裁判员提高了专业理论水平和执教、执法能力，也开拓了大家的视野，增强了信心，为今后轮滑运动发展奠定了良好的基础。

轮滑社团工作总结3

　我校轮滑运动协会20xx年成立至今。我们坚信“年轻，没失败;轮滑，没无极限”。我们极力展现轮滑魅力，迸发激情青春，挑战不凡与自我，让广大师生感受年轻的自由与活力。这学期，它像一只浴火凤凰在涅槃后重生，在社联、老师、同学的大力支持下，我们积极开展和部署各项工作，努力进取，取得了长足的进步。也逐步完善我们的团队。组织机构越来越健全，管理逐步上台阶。20××——20××年是协会健康发展的一年，。具体完成工作情况如下：

　 一、完善社团日常活动及组织架构

　1、社团招新

　学期伊始，十月初开始招新社员，共招一百人左右。新社员对轮滑充满热情，精神风貌良好。

　2、成立技术部，宣传部，外联部，人事部，活动部，各部门协调工作，部长工作认真，尽职尽责。

　3、完善每天例行活动

　每天的晚上7：30-10：30是专业训练时间，有专门技术人员指导新社员。周末组织去校外活动，如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使轮滑协会活动越办越好。

　4、建立轮滑社qq群

　为了方便社员联系与交流轮滑技术，协会建立了南通大学轮滑qq群，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。

　 二、大型活动

　1、轮滑新人赛

　11月初，已经学了近一月的新生们进行了一场小规模轮滑新手趣味比赛，有平花表演，速滑，轮滑接力，穿轮滑鞋拔河等，并邀请68俱乐部成员为我们献上顶级轮滑表演。现场气氛热烈，促进新生努力学习轮滑的热情。

　2、社团文化节

　在社团文化节，轮滑协会积极参与，为社团文化节增添色彩，并扩大了轮滑社在全校的影响。

　3、组织大型刷街活动在过去的一个年，我们带领社员穿轮滑鞋到了滨江公园，环西广场，体育会展中心等地，锻炼了社员的耐性，提高了刷街技能，展示出了通大学子积极向上，团结友爱的精神风貌。

　本年度的工作已快结束。在本学期中，轮滑社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开老师、社联对我们工作的支持，以及所有轮滑社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在轮滑社全体社员会的共同努力下，轮滑社会越办越好！

轮滑社团工作总结4

　半年转眼消失，轮滑社在过去的半年里又有了一个突飞猛进的进展，作为一个俱乐部形式的社团，过去的半年里我们给社员带来一个交流和共享的平台，让更多的社员学到技术的同时得到了更多的乐趣。

　回顾过去半年的工作，我们成功举办了五校联合举办的比赛，我校很大一部分社员都积极参与了比赛，这次比赛很大程度上进一步提高了社员的兴趣。同时我们还定期的组织了好多次大型的刷街，有时候大型的活动以后我们一起去聚餐，在学校里面训练的时候，我们一丝不苟，大家互相学习。去外面刷街的时候，我们严肃对待，尽量避免一切安全事故的发生。在一起玩的时候我们欢声不断，是一个十分和谐的大家庭。在这半年的历程里，各成员在充满泪水与欢笑的训练中，凭着他们对轮滑的热爱，年轻的狂傲，勇敢的坚持了下来.他们不仅在技术上得到了提高，同时也养成了不轻易服输，不轻易向困难低头的性格，更重要的是培养了会员的团队精神。这些都符合我们去年开学初的计划。

　过去的半年已经过去，在新的开学之际，我们还要从新计划和打算一套新的具体的计划方案。

　轮滑社工作计划

　回望过去，展望未来，我们社团是因为轮滑的爱好而聚在一起的，在此，大家可以结交好友、激扬青春、共同进步。现在新的学期开始，我们社团一定努力工作，在师院营造一个良好的轮滑氛围，力争唤醒更多的爱好者对轮滑的渴望，让他们的个性得到自由的绽放。今年我们的目的是更多地提高所有的轮滑会员的技术，培养一批具有优秀的'轮滑素质的会员。

　本学期工作计划如下：

　1，在每周的活动日记考勤，无规矩不成方圆，我们要在制度上严格要求每一位会员。考勤记做年终优秀会员的一部分。 2，定期举办一起刷街、聚餐的活动，进一步增进会员之间的交流，学会互相帮助，团结共进，从而在轮滑的多样性中获得欢快与收获。

　3.每次活动检查每位会员的技术，并教他们新的动作，保证他们的技术的稳定上升。

　5，鼓励更多的会员积极努力，并参加内蒙古省轮滑队的考核，并力争加入，积极参与省队组织的集中训练，进一步在技术上要求自己。

　我们轮滑社团正在不断的成长,在一次次的跌倒中,在人们的目光的注视下,我们勇敢的站了起来.我们热爱轮滑、热爱青春的无限可能,更热爱美好的生活,坚信有一天我们会站在掌声雷动的青春舞台上,骄傲的微笑,而我们也一直在为此努力.

轮滑社团工作总结5

　期末的脚步越来越近，社团部的工作也接近尾声。纵观本学期，在全体成员的团结努力下，社团部的各项工作进行的十分顺利，本学期轮滑社的工作主要分为一个大方面，一是完善社团日常活动及组织架构，具体完成工作情况如下：

　1. 完善社团日常活动及组织架构，开学社团开始活动招新，上学期学末社团建立开始，七月初开始招新社员，共招二十人左右。但下学期，值得一提的是，比上学期相比，人数在增加，初学者若干，但也有几个滑的很好的新社员，加上有老社员玩的好的带上新社员大家一起玩。

　2.在社团宣传日中有精彩的轮滑表演来宣传我社希望有更多人来加入我们，才设立活动记录，为了使社团工作透明化、责任化、正规化，并为今后的社团工作积累经验，我社通过会议讨论，于本学期中期设立了轮滑社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社参加的各种活动等。

　3.在秋季时每天晚上社团活动在食堂一楼门口，完善每周例行活动。在秋季的每一天晚上放学就有社员活动轮滑社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是轮滑社关注的焦点。本学期，我社各种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的轮滑知识，并在轮滑中体味人生。当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使轮滑社活动越办越好。

　4.为篮球社团颁奖晚会中轮滑社助演舞蹈表演

　5.建立轮滑社QQ群，轮滑为了方便社员联系与交流轮滑技术，轮滑社应社员要求于10月建立了疯狂轮滑QQ群，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流轮滑的平台。即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。 6.因为一些客观因素和时间。场地。等原因所导致本学期社团没有相应的办过什么活动，还望社团联合会谅解。

轮滑社团工作总结6

　这个学期轮滑社取得了巨大的成绩。大一的新社员，基本上都能够自己练习和训练动作了。新成员在轮滑技术上取得了很好的成绩。根据这个学期的训练，我总结以下几点：

　一，从学校训练中可以总结出：

　1， 新手的训练量加强了，让他们得到更好的进步。

　2， 社员们从轮滑中得到了自己想要得到的快乐。

　3， 社团的团队协作能力也得到了提高。

　4， 后半个学期天气变冷，许多同学都不喜欢锻炼身体，轮滑变成了社员最好的锻炼的一种方式。

　5， 这个学期不管是个人能力或者团队的能力都得到了提高。让各个社员都能够更好的锻炼自己。

　二，从社团的活动中可以认识到：

　（1），12月9日轮滑社与创业协会友谊篮球赛这场比赛让两个协会的社员有了更好的认识，在比赛中体验到篮球带来的快乐，体现出了团队精神，社员之间友好的合作，把社团建设的更加美好。

　（2），12月11日WTR大学轮滑联盟第二站———西南大学各个学校轮滑社参加西南大学举办的团队比赛

　1， 由西南大学组织了两项舞蹈。

　2， 由各个大学挑选5——10个人参加轮滑过竿比赛，我们社团取得了第二名。

　3， 挑选5个人做轮滑的各种动作穿鞋，换鞋，转圈，过庄，茶壶>，我们社团再次取得第二名

　4， 由各个学校挑选10个人参加轮滑拔河比赛。取得了第三名

　5， 每个学校轮滑社挑选3个人，参加轮滑篮球比赛。一球定输赢。我们社团取得了第一。

　由于我们团队的总成绩分数最高。取得了最好的成绩，《优秀组织奖》，从中我体会到了团队精神的重要性。加强了自己的团队配合能力。

　三， 在这个学期理，我们的活动多彩多样，同学们都积极参与。不管是在学校里面训练，参加活动，从中各个社员都学到了很多东西，不仅提高了社员的轮滑技术，丰富了同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，以及社团之间的友好联系还让社员的交际能力得到了提高。团队协作能力也得到了提高。

　轮滑社

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大学生社团都有什么类型的啊

1、社团可以说是学校的一种民间组织，把同一兴趣爱好的同学们集结到一起，参加活动，丰富课余生活。

2、社团分很多种，有学术类的、科研类的、还有类的等等，比如具体一点的有文学社、生命学社、天文学会、吉他社、交谊舞社团等等，应有尽有种类繁多。

3、社团的活动一般通过社团的名称能看出来，比如吉他社，很多爱好吉他、贝斯、摇滚的同学汇聚到一起，一起学吉他，一起切磋技艺、一起组乐队、一起原创音乐、一起演出等等。

4、这些学社对大的用处就是丰富大学生活、丰富人生经历、结交志同道合的朋友、让自己除大学以外课程的爱好和特产得以更好的发挥，而且也为将来的生活做了一些铺垫。

大学里社团分为以下几类：

1、校团委下属学生组织。根据团中央的精神与文件，各高校的校团委组织基本都设立了一套团委直属组织，对应团组织自身的部门，功能以宣传和服务为主。通常包括学生会（研究生会）、报社、广播台、电视台、志愿者协会、团校、艺术团等等。

2、学术类社团。这类社团内又可以分为两类，一类是科技创新类的，比如机器人、AI、算法等等专题的社团组织，还有一类是专业学习类的，常常是由各院系开设，对应不同的专业，比如史学社、文学社、化学社、法学社等等。

3、文体类社团。最为常见的社团类型，文艺活动可能有话剧、相声、戏曲、乐队、辩论、诗歌等，体育类则常常有各种球类，以及登山、骑行、滑雪、武术、射箭等等。

4、志愿服务类组织。有一些是泛志愿服务型的，也有专门针对某个人群或者项目的，比如手语社、支教社等。

不同的社团不只是活动内容不同，其外在形式、内在性质和组织架构都很有可能不同

大学社团是干什么的 有哪些作用

大学的校园一个充满希望和可以留给我们展望未来的地方，而大学校园里的社团更是一个可以让我们发散青春魅力，挥洒青春的地方。

1.选的一个自己喜欢的社团加入。

当我们加入一个自己喜欢的社团，成为社团中的一名成员，这就意味着我们就已经与大多数的同学展示出不一样的活力。这不仅仅可以是发扬我们的长处的地方，培养兴趣爱好的地方，还是能进行有意义的交流，这定将会是我们在成长途中乃至走上社会道路上必不可少的一步重要基石。发挥着至关重要的承上启下的作用。

2大学中的社团体现出的是团队的领导能力

在大学校园中，不单单是校园生活，步入大学，那就犹如即将走上社会而为脱颖而出的我们，在这里需要得到优质的锻炼。社团是一个能够培养我们团队精神的地方，众人拾柴火焰高，这就是社团的作用，是一种能激发我们潜力，是一种可以培养我们积极向上的地方，一种能培养出领导能力的地方。大学社团无疑是能让我们更近距离接触社会的地方，带领我们成长，锻炼的地方。

3大学社团的作用不仅仅局限在校园

大学生社团的作用不仅仅局限在校园里，一所好的大学他和蕴含着深厚的文化底蕴，一所好的大学他其中的人文文化也同样重要，而进入一所好的大学那我们的生活就将会是质的飞跃，而大学社团将不再是平常脱俗无趣，而恰恰相反面对的则是，知识的冲击，再文化海洋中的遨游，再不同专业不同系别中不同知识的交互，实现其1+1＞2的特殊之处。所以说选择好的大学再去选择其中的社团，将会有与众不同的收货和感知。

4 加入社团后我们的收获

加入大学社团后，首要面对的就是社团的纳新活动，在这一环节中，我们可以充当这一环节中面试官的职责，这就是一种身份的提升，一种能力的培养，一种勇气的历练；通过一张张面试的材料中，甄别筛选，这一环节中我们就充当着至关重要的作用，需要考虑到的缓解，需要分配的区域活动，都由我们来完成，这更是培养我们在对事物合理分配是的随机应变能力的培养，这就是起所在的作用。

5 社团是可以得到升华的地方

面对人来人往的大学校园中，交流无疑是最有必要的环节，一口流利的普通话，高智慧的情商，在这里你都将会得到很大的提升。只有我们的有能力有一颗积极向上的心，再大学社团中，将发挥着至关重要的作用，加入社团可以更好的展示自己，绽放光彩，是一种可以梳理榜样模范的力量，更是一种千载难逢的机会。只有亲身体验，亲自加入其中，亲身经历其神器之处，最后的收获一定是硕果累累，最后升华的更是加入大学社团的我们。两全其美。何乐而不为之。